Шкільний міліціонер
Шкільний міліціонер — проєкт міської молодіжної громадської організації М'АРТ. Донор проєкту: Фонд сприяння демократії. Посольство США в Україні. Період реалізації програми:травень 2010 року – квітень 2011 року. .
Загальний опис проєкту ред.
Проєкт передбачає розробку, пілотування та впровадження нової моделі взаємодії школи з правоохоронними органами, побудованої на принципах поваги до прав людини та взаємної відповідальності. Проєкт побудований на адаптації досвіду подібної ініціативи в США (програма «Шкільний поліцейський») та наявній практиці викладання адаптованого навчального курсу «Граймо за правилами» (англ. «Play by the rules», Alabama Center Law and Civic Education).
Мета ред.
Забезпечити ефективну взаємодію міліції, школи та місцевої громади, що буде побудована на принципах поваги до прав людини та найкращих інтересів дитини.
Завдання ред.
- Налагодити ефективну співпрацю між школами-учасницями проєкту й органами внутрішніх справ Чернігівської області, до посадових обов’язків яких входить робота з дітьми та школою, забезпечення безпеки та дотримання прав людини в школі;
- Виробити рекомендації щодо організації ефективної взаємодії школи та міліції на рівні практики та законодавства;
- Підготувати навчальну програму та провести спільні тренінги для учасників проєкту;
- Підготувати посібник, що міститиме опис досвіду за результатами проєкту «Шкільний міліціонер» та рекомендації щодо впровадження цієї ініціативи.
Бачиться, що в результаті успішного виконання проєкту буде досягнуто змін у підходах до проведення превентивної та профілактичної роботи школи та органів внутрішніх справ (зокрема, кримінальною міліцією у справах дітей) з дітьми.
Учасники ред.
- Чернігівський ліцей № 22
- Чернігівська спеціалізована школа № 2
- школа №10, Чернігів
- ЗОШ, смт Куликівка
- гімназія №5, Прилуки
- співробітники кримінальної міліції у справах дітей
- студенти психолого-педагогічного факультету Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т.Г. Шевченка
Більшість учасників проходили навчання в рамках проєктів і програм: «Розуміємо права людини», «Активні вчителі, активні школи, активне громадянське суспільство» та «Разом для розвитку» (спільні проєкти «М'АРТ» з Суспільно-просвітницьким Товариством допомоги потерпілим і неповносправним «Едукатор», (м. Ломжа, Польща) та іншими українськими громадськими організаціями. За час реалізації проєкту школи–учасниці створили й розмістили на території шкіл скриньки для запитань «шкільному міліціонеру», ввели в практику дні «шкільного міліціонера», гімназія №5 у місті Прилуки ввела в навчальну програму курс «Живи за правилами», там же було проведено зустрічі-знайомства учнівського й педагогічного колективів із шкільним міліціонером тощо.
Поточний стан проєкту ред.
Наразі проєкт у Чернігівській області завершено. Нову модель взаємодії школи й міліції викладено в окремому посібнику "Школа і міліція: як налагодити ефективну співпрацю", який з'явився влітку 2011 року. Передбачається продовження проєкту з залученням нових учасників із інших регіонів України.