Мукачівський гуманітарно-педагогічний інститут

Версія від 14:21, 2 грудня 2012, створена Muchachevo (обговорення | внесок) (Створена сторінка: '''Мукачівський гуманітарно-педагогічний інститут''' — державний вищий навчальний закл...)
(різн.) ← Попередня версія | Поточна версія (різн.) | Новіша версія → (різн.)

Мукачівський гуманітарно-педагогічний інститут — державний вищий навчальний заклад міста Мукачеве (Закарпатська область) комунальної форми власності у 20032008 роках. Знаходився у підпорядкуванні управління освіти і науки Закарпатської ОДА.

Виник у 2003 році на базі Мукачівського гуманітарно-педагогічного коледжу. 2008 року шляхом злиття інституту з Мукачівським технологічним інститутом було утворено Мукачівський державний університет (МДУ), структурним підрозділом якого стало педагогічне училище (пізніше перейменоване в Гуманітарно-педагогічний коледж МДУ).

Ректором інституту був Росул Василь Васильович, професор, кандидат педагогічних наук, заслужений працівник освіти України, який очолював Мукачівський гуманітарно-педагогічний коледж з 1998 року (який на той час ще мав назву Мукачівське педагогічне училище).

У складі інституту як структурні підрозділи діяли педагогічне училище та педагогічний факультет. Розташований інститут був за адресою вул. Я. Коменського, 59.

Мукачівський гуманітарно-педагогічний інститут був ліцензований за III рівнем акредитації і розвивався як триступеневий вищий навчальний заклад для підготовки спеціалістів за освітньо-кваліфікаційними рівнями «молодший спеціаліст», «бакалавр», «спеціаліст» за денною формою навчання із спеціальностей: «Дошкільне виховання», «Початкове навчання», «Музичне виховання», «Музична педагогіка та виховання» і заочною формою навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» з вищеназваних спеціальностей.

Навчання здійснювалося українською та угорською (спеціальність «Початкове навчання»).

Крім основного фаху, студенти здобували одну зі спеціалізацій (за вибором):

  • спеціальність «Дошкільне виховання»: організатор музичної діяльності в дошкільному закладі; керівник образотворчої діяльності в дошкільному закладі; організатор фізичного виховання в дошкільному закладі; організатор художньої праці в дошкільному закладі; вихователь логопедичних груп в дошкільному закладі;
  • спеціальність «Початкове навчання»: педагог-організатор; керівник гуртка образотворчого мистецтва; організатор дитячої технічної творчості; керівник дитячого художнього колективу; користувач комп'ютерної техніки в системі освіти; вчитель англійської мови в початкових класах; вчитель німецької мови в початкових класах; вихователь дітей дошкільного віку;
  • спеціальність «Музичне виховання»: вчитель музики, музичний керівник.

Заклад мав у своєму складі: педагогічне училище з трьома відділеннями, 16 предметних (циклових комісій), педагогічний факультет, три кафедри. Навчальний процес забезпечували понад 150 досвідчених науково-педагогічних працівників, заслужені діячі мистецтва та освіти, професори, доценти.

Інститут мав три навчальні корпуси, 46 навчальних кабінетів і лабораторій, 47 кабінетів індивідуальних занять з музики, гуртожиток на 444 місця, спортивний майданчик, спортивну залу, актову залу на 350 місць, залу ритміки, бібліотеку, читальну залу на 75 місць, методичний кабінет, архів, їдальню на 150 місць, три комп'ютерні класи, конференц-залу на 100 місць.

Див. також

Джерела