Лозаннська школа

ред.

Лозаннська школа — також відома як загальна школа рівноваги або математична школа, яка була заснована в 1870-х роках. Вона є ланкою неокласичної економічної думки, розробленої навколо ідей видатного французького економіста, Л́еона Вальраса на загальному балансі. Його ім'я походить від Лозаннського університету, де Марі Еспрі Ле́он Вальрас викладав між 1870 і 1892 роками, і де він змінив його головного учня, Вільфр́едо Пар́ето, який сприяв використанню кривих байдужості. Школа розпалася в роки після смерті Пар́ето (1923).
Центральною рисою Лозаннської школи була її розробка Теорії загального рівноваги. У 1936 році Авраам Вальд, член Віденського симпозіуму Карла Менгера, надав перший суворий доказ існування загальної рівноваги. Після Другої світової війни нео-варасійці розробили більш загальні і всебічні демонстрації, зокрема Жерар Дебре і Кеннет Ерроу. Всі ці економісти можуть вважатися нащадками Лозаннської школи.

Теорія загальної рівноваги

ред.

Теорія загальної рівноваги є галуззю мікроекономічної теорії. Вона намагається дати глобальне пояснення поведінки виробництва, споживання та формування цін в економіці з одним або декількома ринками.
Загальна рівновага намагається дати пояснення конкретного загальному (знизу вгору), починаючи з окремих ринків і агентів, а макроекономіка, як висловлюють кейнсіанські економісти, використовує бачення від загального до конкретного (зверху вниз), де аналіз починається з найбільш відомих компонентів. Проте, багато макроекономічних моделей мають «товарний ринок» і вивчають, наприклад, їхню взаємодію з фінансовим ринком. Моделі загальної рівноваги зазвичай включають різні ринки товарів. Сучасні моделі загальної рівноваги є складними і вимагають, щоб комп'ютери знаходили чисельні рішення.
У ринковій системі пов'язані ціни і виробництво всіх товарів, включаючи ціну грошей і відсотків. Зміна ціни товару, наприклад хліба, може вплинути на іншу ціну (наприклад, зарплату пекарів). Якщо смак хліба залежить від того, хто пекар, то на попит на хліб може вплинути зміна зарплати пекарів і, отже, ціна на хліб. Теоретично, розрахунок рівноважної ціни одного товару вимагає аналізу, який враховує всі доступні мільйони різноманітних товарів.

Література

ред.
  •  Гаррусте, П'єр і Іоаннідес, Ставрос. (2001). Еволюція і залежність від шляху в економічних ідеях (Лозаннська школа: член Вінярського, стор. 184). Видавництво Едуарда Елгара.

Посилання

ред.
  • Лозаннська школа на сторінці про історію економічної думки]]
  • Лозанська школа («Вальрасіан»)