Усачов Михайло Іванович

російський філолог другої половини XVII – початку XVIII ст.

Усачо́в Миха́йло Іва́нович (рос. Усачё́в Михаи́л Ива́нович) — російський філолог другої половини XVII — початку XVIII ст.

Усачов Михайло Іванович
Народився 17 століття
Помер 18 століття
Діяльність філолог

Життєпис ред.

Викладав красномовство, можливо, був письменником. З уривчастих життєписних відомостей відомо, що Михайло Усачов переписав 1697 року «Азбучный патерик» (укр. Абетковий патерик) і склав або тільки скопіював навчальний посібник «Риторика» 1699 року, що зберігся в декількох редакціях. Єдиним свідченням про особу філолога є його власний запис на однім із примірників «Риторики», що знаходиться в Державнім історичнім музеї в Москві: «Писавый сію книгу, глаголе­мую ріторіку, многогрѣшный книго­писецъ Михаилъ Іоанновъ сынъ Уса­чевъ. Въ лѣто 7207 годъ (1699) мѣсяца въ день…» (укр. «Писав сю книгу, що її названо Риторикою, многогрішний книгописець Михайло Усачов, Іванів син. Улітку 7207 (1699) року місяця в день...»).

«Риторика» ред.

Дослідники відзначають, що «Риторику» побудовано на основі однойменного рукопису вологодського єпископа Макарія, проте, запозичуючи схему розташування матеріалу, Михайло Усачов ширше та оригінальніше викладає теорію літературної мови. І це цілком зрозуміло, бо в середині й другій половині XVII ст., з огляду на певні соціально-політичні й культурні подій[1], неабияк зросла роль письмового та усного слова, з'явилося багато літературно-художніх, публіцистичних і наукових творів, посилилася тенденція поглиблювати філологічні знання. У «Риториці» Михайла Івановича ці події знайшли своє відображення і в зрозуміліших, ніж у Макарія, формулюваннях[2], і в підборі свіжих ілюстративних прикладів, і в їхнім коментуванні. Особливий інтерес представляє виклад ним теорії трьох стилів[3]. Філолог говорить про наявність у дійсності потрійних речей або справ — малих, середніх і великих. Відповідно їм існують три роди «промовляння» — «низьке», «середнє» й «високе». Не можна не помітити, що ця схема відтворює стилістичну класифікацію мови в Макарієвій «Риториці», але конкретний зміст стилістичних понять Усачова набагато ближче до нормалізаторських завдань власне російської письмової мови.

Характер Михайлової стилістики правильно визначив професор В.П. Вомперський[ru]: «В основу розуміння стилю Усачов кладе принципа тричленного поділу об'єкта дослідження. Цю методу дослідження автор „Риторики“ використовує на різних рівнях класифікаційних побудов: на рівні предметів викладу — „речей або справ“, за його термінологією, тем оповідання, мовних засобів, стилів і жанрів…». Завдяки такому членуванню, наприклад, високим предметам відповідають високі теми оповідання, вибирано певні мовні засоби, що створюють потрібний тип літературної мови, у данім разі високий, прикріплено високі жанри. У «Риториці» особливо наочно прослідковано значення теорії трьох стилів, яка на російському ґрунті слугувала регулятором у вживанні книжнослов'янських і російських форм мови в різних стилях російської літературної мови кінця XVII — початку XVIII ст. Хоча безсумнівною є традиційна прикріпленість книжнослов'янської мови до «високого роду промовляння», а повсякденного, побутового мовлення — до «простого, сумирного роду».

Тип мови або мовного стиль, на думку Михайла Івановича, залежить також від комунікативно-естетичних цілей висловлювання — «збудити, навчити, потішити»: у першім разі варто використовувати засоби високого, у другім — сумирного і в третім — засоби низького. Разом із тим він бачив складність подібного розподілу мовних засобів і попереджав риторів про необхідність домагатися високого мистецтва мови не тільки в рамках тричленного поділу, а й в інших різноманітних випадках використання мови для тої чи тої мети.

Джерела ред.

  • Булахов М.Г. Восточнославянские языковеды. Библиографический словарь. — БГУ, 1976. — С. 255-256.

Примітки ред.

Коментарі

  1. Щодо останніх особливо важливе значення мало розгортання видавничої справи, відкриття нових навчальних закладів, посилення зв'язків із західноєвропейськими країнами.
  2. Наприклад: «Ріторіка есть художество, еже учить слово украшати и отвещавати».
  3. У розділі під назвою «О приличномъ положеніи реченій и сказаній».