Засєкіна Лариса Володимирівна
Ця стаття має кілька недоліків. Будь ласка, допоможіть удосконалити її або обговоріть ці проблеми на сторінці обговорення.
|
Лариса Володимирівна Засєкіна (15 березня 1973 року, м. Луцьк) — доктор психологічних наук, професор кафедри практичної та клінічної психології, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародної співпраці Волинського національного університету імені Лесі Українки.
| Засєкіна Лариса Володимирівна | |
|---|---|
| Народилася |
15 березня 1973 (51 рік) Луцьк, Українська РСР, СРСР |
| Країна |
 Україна |
| Діяльність | психологиня, викладачка університету |
| Alma mater | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Галузь | клінічна психологія, психолінгвістика |
| Заклад | Волинський національний університет імені Лесі Українки |
| Посада | проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародної співпраці |
| Вчене звання | професор |
| Науковий ступінь | доктор психологічних наук |
Із життєпису
У 1995 році здобула вищу освіту, на факультеті романо-германської філології Волинського державного університету в Луцьку. Після завершення навчання залишилась працювати в університеті, від 2007 до 2018 року — на посаді завідувача кафедри загальної та соціальної психології. Ступені кандидата та доктора психологічних наук захистила в Інституті психології імені Г. С. Костюка, у 2000 та 2006 роках відповідно.
З 2014 року — заступник головного редактора наукового журналу «East European Journal of Psycholinguistics». У 2018 році — професор кафедри психології та педагогіки Національного університету «Острозька академія», з 2019 — проректор Волинського національного університету імені Лесі Українки, директор Українського центру психотравми.
Проводить наукові дослідження в галузі психолінгвістики, психології інтелекту та когнітивної психології.
Професійні відзнаки, нагороди, членство в організаціях
- 2018—2019 стипендіат глобальної програми стипендій уряду Великобританії, магістерська програма з основ клінічної психології, Велика Британія
- 2015—2016 стипендіат програми наукового обміну ім. Дж. Фулбрайта, факультет психології, лабораторія когнітивних досліджень, США
- 2015 нагрудний знак МОН України «Відмінник освіти»
- 2010—2011 стипендіат програми наукового обміну ім. Дж. Фулбрайта, кафедра психології та консультування, США
- 2010 грамота Міністерства освіти і науки України
- 2014 член Української асоціації когнітивно-поведінкової терапії
- 2009 член правління Української асоціації психолінгвістів
- 2008 премія Верховної ради України за академічні та професійні досягнення молодих учених України
- 2008 стипендіат програми наукового обміну Кембриджського університету, лабораторія «Мовлення, мова та мозок», Кембридж, Велика Британія
- 2004 член Міжнародного товариства прикладної психолінгвістики (ISAPL)
Вибрані праці
- Zasiekina, L., & Zasiekin, S. (2020). Verbal Emotional Disclosure of Moral Injury in Holodomor Survivors. Psycholinguistics, 28(1). https://doi.org/10.31470/2309-1797-2020-28-1-41-58
- Zasiekina, L., Hordovskya, T., & Kozihora, M. (2020). Understanding Language and Speech in the Voice of Collective Trauma. Psycholinguistics in a Modern World, 15, 84-88. https://doi.org/10.31470/10.31470/2706-7904-2020-15-84-88
- Zasiekina, L. (2020). Trauma, Rememory and Language in Holodomor Survivors’ Narratives. Psycholinguistics, 27(1), 80-94. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2020-27-1-80-94
- Schiff, M., Zasiekina, L., Pat-Horenczyk, R., & Benbenishty, R. (2020). COVID-Related Functional Difficulties and Concerns Among University Students During COVID-19 Pandemic: A Binational Perspective. Journal of Community Health, 1-9. https://doi.org/10.1007/s10900-020-00930-9
- Budin-Ljøsne, I., Friedman, B. B., Suri, S., Solé-Padullés, C., Düzel, S., Drevon, C. A., … & Carver, R. B., Zasiekina, L.V. (2020). The Global Brain Health Survey: Development of a Multi-Language Survey of Public Views on Brain Health. Frontiers in Public Health, 8, 387. https://doi.org/10.3389/fpubh.2020.00387
- Zasiekina, L., Kennison, S., Zasiekin, S., & Khvorost, K. (2019). Psycholinguistic Markers of Autobiographical and Traumatic Memory. East European Journal of Psycholinguistics, 6(2), 119—133. https://doi.org/10.29038/eejpl.2019.6.2.zas
- Zasiekina, L., & Zhuravlova, O. (2019). Acculturating Stress, Language Anxiety and Procrastination of International Students in the Academic Settings. Psycholinguistics, 26(1), 126—140. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2019-26-1-126-140
- Zasiekina, L., Khvorost, K., & Zasiekina, D. (2018). Traumatic Narrative in Psycholinguistic Study Dimension. Psycholinguistics, 23(1), 47-59. https://doi.org/10.5281/zenodo.1211097
- Zasiekina, L. (2018). Neuro-cognitive Underpinning of Co-morbidity between Developmental Dyslexia and Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Psycholinguistics, 24(1), 134—148. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2018-24-1-134-148
- Zasiekina, L. (2018). Expressed Emotion Towards Individuals with Mental and Physical Health Conditions: A Structured Literature Review. East European Journal of Psycholinguistics, 5(2), 108—117. https://doi.org/10.29038/eejpl.2018.5.2.zas
- Zasiekina, L. Individual intelligence in the context of modern psycholinguistic studies (2016). Journal of Russian and East European Psychology, 53(4), 68-88.https://doi.org/10.1080/10610405.2016.1251112
- Zasiekina, L. (2014). Psycholinguistic representation of individual traumatic memory in the context of social and political ambiguity. East European Journal of Psycholinguistics, 1(2), 118—125. https://doi.org/10.5281/zenodo.45898