Вікіпедія:Чому авторське право — зло: відмінності між версіями
Вилучено вміст Додано вміст
A1 (обговорення | внесок) мНемає опису редагування |
A1 (обговорення | внесок) мНемає опису редагування |
||
Рядок 13:
Тому зусилля вікіпедистів повинні бути направлені двовекторно. Перше, що повинен робити досвідчений вікіпедист (а тим більше — адміністратор проекту) — це відстоювати ті матеріали, які не є порушеннями авторських прав. Зокрема, примножувати шаблони «добропорядних використань», допомагати у виборі вірного шаблону менш досвідченим вікіпедистам, або навіть самостійно їх додавати, якщо питання виглядає достатньо очевидним. Також, не допускати [[ВП:НДА|доведення до абсурду]]. Наприклад, абсурдом є вважати «невільними» і, відтак, забороненими — точні наукові формулювання, що не допускають перефразувань, або різного роду тривіальну інформацію, таку, як наприклад, переліки об'єктів чи послужний список якоїсь особи. Звичайно адвокатська справа дуже складна і знищити завжди легше ніж звести, але мета варта наших зусиль.
Другий вектор стосується скоріше активістів громадських організацій, зокрема [[Фонд Вікімедіа#Регіональні відділення|відділень Фонду Вікімедіа]], і полягає у впровадженні змін до законодавств країн, які максимально розширювали би поле вільних матеріалів. Наприклад це стосується сумнозвісної «[[Свобода панорами|свободи панорами]]», через яку у Вікісховищі не можна завантажити навіть [[:Commons:Deletion requests/Files in Category:Verkhovna Rada|будівлю нашої Верховної Ради]], не кажучи вже про пам'ятники Шевченку і Бандері. Можна йти і іншим шляхом — просити дозвіл на використання матеріалів у їх правовласників. Щоправда, правовласника по-перше не завжди можливо знайти, а по-друге тут на шляху постануть внутрішні бюрократи — [[Вікіпедія:Дозволи|відправлення листа до OTRS]] ще зовсім не означає, що посадова особа, що його отримає,
І найголовніше — не слід дозволяти собі купуватися на підміну понять. Вікіпедію читають не тому, що її матеріали мають вільний статус, а тому, що її матеріали несуть корисну інформацію. Коли студент пише курсову або дипломну, викладач готується до лекції, журналіст пише статтю або вчений пише монографію — ніхто з них не переймається правовим статусом матеріалів, які використовує для підготовки своєї роботи. Навіть більше того — у випадку науковця в галузі новітніх технологій чи новітньої культури такі матеріали на 99% будуть невільними. Тому і мета Вікіпедії полягає саме у максимально можливому розширенні бази знань, а не в очищенні від «підозрілих» з точки зору доктрини авторських прав, матеріалів. Тільки через максимальне розширення бази знань Вікіпедія завойовуватиме все більше й більше вдячних читачів.
| |||