Пітер Ґрей (психолог)

американський психолог

Пітер Отіс Ґрей — американський дослідник та викладач психології. Він є професором психології у Бостонському коледжі та автором вступного з неї підручника. Пітер відомий передусім своєю роботою про взаємодію між освітою та грою, а також своїм еволюційним поглядом на теорію психології.

Пітер Ґрей
Народився 1944[1]
Країна  США
Діяльність психолог
Alma mater Колумбійський університет і Рокфеллерівський університет
Заклад Бостонський коледж
IMDb ID 7167421

Освіта і кар'єра ред.

Пітер Ґрей виріс у 1950-х роках у низці містечок Міннесоти та Вісконсина[2]. 1962 року він закінчив школу Кабот уоднойменному місті штату Вермонт[3]. Згодом він вивчав психологію в Колумбійському коледжі в Нью-Йорку та отримав диплом з відзнакою "дуже похвально"[3]. Його досвід роботи у таборах і центрах відпочинку в середній школі та коледжі допоміг сформувати його майбутні академічні зацікавлення у дослідженні гри та розвитку дитини. Він отримав ступінь доктора філософії з біологічних наук у Рокфеллерському університеті 1972 року і тоді ж приєднався до відділу психології Бостонського коледжу[3]. Там він просунувся вгору від асистента до професора, працюючи в різний час завідувачем катедри, директором програми бакалаврату та директором аспірантури[3][4]. У 2002 році він пішов на пенсію з викладацької посади та погодився на посаду професора-дослідника, яку зараз займає[3][2].

Пітер Ґрей є автором широко використовуваного вступного підручника з психології, який нещодавно вийшов у восьмому виданні. Книга проломила горизонт, коли вийшло перше видання (у 1991 році) як перший загальний вступний підручник з психології, який привніс дарвіністську перспективу до всієї галузі. Він також є автором книги «Вільний у навчанні: чому вивільнення грального інстинкту зробить наших дітей щасливішими, самозабезпеченішими та кращими учнями на все життя», а також веде популярний блог для журналу "Psychology Today" під назвою «Свобода навчатися».

У 2016 році Ґрей допоміг заснувати Alliance for Self-Directed Education[5], організацію, що просуває самонаправлене навчання для дітей і підлітків як заміну традиційної шкільної освіти[6]. Він обіймав посаду президента організації, та, проте покинув цю посаду у 2020[7]. 2017 року Пітер допоміг заснувати некомерційну організацію "Let Grow", яка просуває дитячу незалежність та виступає проти моделі наглядацького виховання[8].

Книги ред.

  • Gray, Peter (5 березня 2013). Free to Learn: Why Unleashing the Instinct to Play Will Make Our Children Happier, More Self-Reliant, and Better Students for Life. Basic Books. ISBN 978-0-465-03791-9.[9]
  • Narváez, ред. (2014). Ancestral Landscapes in Human Evolution: Culture, Childrearing and Social Wellbeing. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-996425-3.
  • Gray, Peter; Bjorklund, David (2018). Psychology: 8th Edition. Macmillan Learning. ISBN 978-1-319-15051-8.
  • Gray, Peter (2020). Four books, all published by Tipping Points Press (publishing arm of the Alliance for Self-Directed Education), and adapted from blog posts in Gray's Freedom to Learn blog:

Список літератури ред.

  1. NUKAT — 2002.
  2. а б Tzortzis, Andreas (15 грудня 2020). Profile | Peter Gray, 74: Freedom to Learn. Ageist. Процитовано 18 січня 2021.
  3. а б в г д Peter Gray, Curriculum Vitae (PDF). Boston College. January 2020. Архів оригіналу (PDF) за 27 жовтня 2020. Процитовано 24 червня 2020.
  4. Play as Preparation for Learning and Life: An Interview with Peter Gray (PDF). American Journal of Play. 5 (3). Spring 2013. Архів оригіналу (PDF) за 3 березня 2019. Процитовано 19 січня 2020.
  5. Newsletter (2016-12-08). Alliance for Self-Directed Education. 8 грудня 2016. Процитовано 22 січня 2021.
  6. Blanding, Michael (2 жовтня 2018). Twenty percent of home-schooled kids are getting 'unschooled.' What's that?. Boston Globe. Процитовано 22 січня 2021.
  7. An Important Message. Alliance for Self-Directed Education. 26 червня 2020. Процитовано 22 січня 2021.
  8. The History of Let Grow. Let Grow. Процитовано 22 січня 2021.
  9. Reviews of Free to Learn:

зовнішні посилання ред.