Гімназія імені Тараса Шевченка — комунальний заклад "Навчально-виховне об'єднання "Спеціалізований навчальний заклад I ступеня «Гармонія» — гімназія ім. Т. Г. Шевченка — центр позашкільного виховання «Контакт» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області.

Історія

ред.

Чоловіча державна гімназія, відкрита в 1879 р.(нині Будинок офіцерів по вулиці Шевченка).

  • 14 травня 1874 р. На засіданні міської думи обрано особливу комісію з гласних для всебічного обговорення питання про заснування в м. Єлисаветграді чоловічої прогімназії.
  • 5 травня 1879 р. Прийняте розпорядження міністра народної освіти № 5019 про відкриття прогімназії в Єлисаветграді.
 
Будівля Єлисаветградської чоловічої гімназії.
  • 1 серпня 1879 р. Відбулося перше засідання педагогічної ради прогімназії, на якому були затверджені результати першого набору учнів.
  • 8 вересня 1879 р. Урочисте відкриття 4-й класної прогімназії в пристосованому приміщенні одного із корпусів колишніх московських лавок та обід на честь цієї події у приміщенні громадського зібрання. Першим інспектором прогімназії став А. І. Балик (посада директора в прогімназіях не передбачалась).
  • 2 червня 1881 р. Після клопотань міської влади згідно з Височайше затвердженим Державної влади Єлисаветградська 4 класна гімназія перетворюється в 6-ти класну.
  • 5 березня 1885 р. Єлисаветградська 6-ти класна прогімназія, згідно з Височайше затвердженим Державної Ради, перетворена в повну гімназію. Директором Єлисаветградської гімназії тоді ж призначено колезького радника І. Ф. Прокеша, який займав цю посаду до грудня 1901.
  • 1888 р. Створено гімназійний хор.
  • 1892 р. Влаштовано гуртожиток для приїжджих гімназистів.
  • 1919 р. Гімназія отримує повну назву «Єлисаветградська Українська Державна Гімназія».
  • Липень 1920 р. Після остаточного встановлення Радянської влади на Єлисаветградщині гімназія припинила своє існування на підставі постанови народного Комісаріату освіти УРСР від 4 липня 1920 р., якою встановлювалась єдина семирічна трудова школа.

Педагогічний склад класичної гімназії

ред.

В 1885 році директором Єлисаветградської гімназії був І. Ф. Прокеш.

Німецьку мову викладали: Еріх Лангемак та Вільгельм Бук.

Французька мова вивчалась у Ріхарда Гослена.

Єлисаветградська Гімназія належить до розряду тих навчальних закладів, про які до цього часу з повагою і гордістю згадуються у сім'ях інтелігенції, розкиданої по всьому світу. Багато років добросовісно з повною відачею працювали люди: строгі, принципові, глибоко і досконало знаючи свій предмет, безмежно віддані учительській справі. Їх імена збереглись у протоколі засідання педагогічної ради від 4 серпня 1879 року.

Це І. Панашатенко, С. Борлікевич, Ф. Крейзберг, Я. Корлінберг, а також такі відомі педагоги, як М. Крижанівський, П. Дубняков, В. Харцієва. Важлива особливість, яка кидається у вічі — суто чоловічий склад педагогів, який зберігайся дуже довгий період. З 1918 року, у зв'язку з політичними змінами в педагогічному колективі з'явилися і жінки. Особи, які прагнули посісти посаду викладача повинні були не лише задовольнити адміністрацію, а й Одеський навчальний округ. Одним із найвидатніших учителів, безперечно, був Рудольф Пржшхиховський (1841—1911), кандидат фізико-математичних наук. Французьку мову викладав Ріхард Зослен. З архіву Ігора Тамма дізнаємось, що його кл.керів. був Антон Кондрацький- учитель географії та історії.

Порівняльна характеристика соціального складу учнів

ред.

Гімназія ставила перед учнями достатньо жорсткі вимоги. Елітарність складу учнів забезпечувалась існуючою системою їх відбору. Для того щоб потрапити до підготовчого класу Гімназії необхідно було витримати серйозні іспити. До Гімназії віддавали своїх дітей, в основному, представники освічених і заможних верств населення, але існувала система підтримки розумних учнів, батьки яких не в змозі були заплатити за навчання.

До того ж практика щорічного відсіву змушувала кожного учня постійно боротись за місце під гімназійним сонцем.

Навчально-виховний процескласичної гімназії

ред.

Навчальна програма гімназій складалась із таких дисциплін: Закон Божий, російська, латинська, грецька, французька та німецька мови, історія, географія, космографія, фізика, логіка, чистопис, гімнастика, співи, малювання.

Цікаво, що в приватних гімназіях не вивчались стародавні мови, а викладачі мали більшу свободу в питаннях щодо програм та вибору підручників. Жіноча освіта теж була фундаментальною.

В приватних та громадських гімназіях «благородні дівчата» вивчали Закон Божий, російську, латинську, німецьку та французьку мови, математику, історію, географію, фізику, природознавство. Викладались також малювання, співи, гімнастика, танці, рукоділля, гігієна жінки.

Навчальний процес Єлисаветградської гімназії будувався на основі «Статуту гімназій та прогімназій».

Відбір до гімназії здійснювався на основі складання екзаменів з мови (диктант) та математики (письмово).

Викладання велось російською мовою. Вивчення української мовою не передбачалось. Викладання її було запроваджене аж у 1918 р. і здійснювалось по 1920 р. Викладачі були досить вимогливим до учнів і не дуже щедрими до позитивних оцінок.

Далеко не всі діти, що вступили до підготовчого класу гімназії, закінчували її. Відомо, що за період з 1888 по 1893 р. гімназію закінчили всього 127 чоловік.

Відмінники навчання заносились на червону дошку гімназії. Цікавий матеріал мають так звані «Кондуїтні журнали» (1903—1914) про негативні вчинки учнів, дані про їх поведінку і благонадійність.

Кондуїтний лист заводився при вступі учня до гімназії і служив один у весь час перебування учня а навчальному закладі. В кондуїтний лист заносились дані з щоденника навчального закладу про всі порушення правил шкільної дисципліни. Пропуски учня вносять в кондуїтні списки класними наставниками до кожного засідання педагогічної ради, на якому обговорюватимуться поведінка та успіхи учнів за чверть, рік.

Найпоширенішим видом покарання було відсиджувати в карцері протягом декількох годин. Використовували і такі міри, як виклик батьків до гімназії, догана перед усім класом та інші. За серйозні проступки учня могли виключити з гімназії.

У кінці кожного навчального року проводились екзамени: спочатку письмові, а потім усні. Випускники Єлисаветградської гімназії могли вступити до будь — якого університету країни без екзаменів. Гімназія знаходилась під опікою Единбурзького університету.

Відмінне навчання учнів гімназії заохочувалось матеріально. З 1887 по 1918 роки були запровадженні іменні стипендії з коштів благочинних пожертвувань.

Сам же рівень плати за навчання будо досить високим і становив у 1879 році 40 карбованців з учня.

З метою естетичного та художньо — мистецького виховання працював літній сад «Альгамора», міський сад, куди допускалися на прогулянки гімназисти під наглядом вчителя, цирк Ельворті. Складовою частиною процесу виховання була музика. Уроки співу проводилися під фісгармонію, скрипку. Хор брав участь майже у всіх визначних подіях міста. В гімназії існував ще й духовний оркестр.

Відроджена гімназія

ред.
 
Корпус початкової школи "Гармонія" гімназії

З листопада 1991 р. ведуться перемовини про повернення гімназії історичне приміщення.

14 лютого 1992 р. Обласне телебачення показало передачу: «Заплановані зустрічі», де обговорювалось питання: «Чи бути гімназії у Кіровограді?» Квітень 1992 р. — міськвиконкомом відхилені всі питіння про повернення історичного приміщення гімназії та реорганізацію Кіровоградської школи № 5 в гімназію.

24 квітня 1992 р. міськвиконком приймає рішення № 259 про реорганізацію з 1 вересня 1992 р. середню школу № 5 у навчально — виховний комплекс: школа № 5 — українська гімназія. Травень 1992 р. пройшов загальноміський конкурсний відбір учнів до 1 класу гімназії .

НВО "СЗНЗ І ст. «Гармонія» — Гімназія ім. Т.Шевченка — ЦПВ «Контакт» існує з 1992 року. В Гімназії навчається 467 учнів старшої та 322 учні початкової школи.

В Гімназії виділено 2 напрямки профілізації: економічний та гуманітарний. Педагогічним колективом створена модель компетентного випускника.

Зараз гімназія ім. Т. Г. Шевченка має назву НВО, яке включає в себе початкову школу «Гармонія», власне гімназію та ЦПВ «Контакт».

Гімназія має свої символи: герб, гімн і прапор.

STEM освіта в гімназії

ред.

Одним із актуальних напрямків інноваційного розвитку природничо-математичної освіти є система навчання STEM (Science-наука, Technology-технологія, Engineering-інженерія, Mathematics-математика).

НВО, як інноваційний навчальний заклад, не може залишатись осторонь передових освітніх технологій.

У співпраці з Національним центром «Мала академія наук України» під час літніх практик проведені наступні навчально-дослідницькі проекти:

«Моя аксіома нескінченності (МАН)» - 2014 р. Школярі брали участь у комплексному дослідженні відомого природного об’єкта Кіровоградської області – урочища «Монастирище». Зацікавленість у вивченні цієї пам’ятки викликана неоднозначністю тлумачень його походження і відсутністю ґрунтовного наукового вивчення як самого об’єкта, так і місцини, на якій він розташований. У «Монастирищі» школярі отримали завдання з виконання дослідницького проекту «Мегаліт – Україна» і протоколи для комплексного обстеження річки Інгул поблизу урочища, флори та фауни місцевості.

Видатні постаті

ред.

Також до відомих зараховують таких випускників як Б. Ярров, Д. Горшев, А. Величковський, Є. Єфімовський, Р. Лащенко, М. Серебрянський, П. Ойфа та інших.

Посилання

ред.