Сексизм: відмінності між версіями

[неперевірена версія][неперевірена версія]
Вилучено вміст Додано вміст
Немає опису редагування
Немає опису редагування
Рядок 5:
Людина, що підтримує ідеї сексизму, називається '''''сексистом / сексисткою'''''. Авангард у подоланні сексизму становить '''[[маскулізм]]''' і '''[[фемінізм]]''' як рухи та як галузь знань. У багатьох західних країнах сексизм є предметом законодавства і [[Соціологічне дослідження|соціальних досліджень]], зокрема [[Жіноча історія|жіночої історії]].
 
Критикині та критикиКритики сексизму зазначають, що через свою комплексність він лишається наявним навіть за [[позитивна дискримінація|позитивної дискримінації]], наприклад, при реалізації законів про гендернестатеве квотування.
 
== Термін та визначення ==
Рядок 60:
|}
 
=== Конструювання сексизму: гендерні стереотипи та [[Гендерна роль|ролі]]. ===
ГендерніСтереотипи стереотипистосвно статі є широко розповсюдженими помилковими переконаннями про характеристики і поведінку чоловіків, жінок та [[Трансгендер|трансгендерних людей]].<ref>Manstead, A. S. R.; Hewstone, Miles; et al. ''The Blackwell Encyclopedia of Social Psychology''. Oxford, UK; Cambridge, Mass., USA: Blackwell, 1999, 1995, pp. 256&nbsp;— 57, ISBN 978-0-631-22774-8.</ref> Вони є не тільки описовими, але і розпорядчими переконаннями про «те, як чоловіки і жінки повинні поводити себе». Представниці і представники будь-якогоякої гендерустаті, які відхиляються від гендерних"загальноприйнятих" настанов, караються соціальними санкціями. Цілеспрямованих жінок, наприклад, називають «стервами», чоловіки, яким не вистачає фізичної сили, розглядаються як «слабаки».<ref>Dividio, John F.; et al. [http://books.google.com/books?id=VlvzONHZKrQC&pg=PA334 ''The SAGE Handbook of Prejudice, Stereotyping and Discrimination'']. London; Thousand Oaks, CA: SAGE, 2010, p, 334, ISBN 978-1-4129-3453-4.</ref>
 
[[Емпіричні дослідження]] виявили широко розповсюджені культурні переконання, що чоловіки є соціально ціннішими і компетентнішими в більшості речей, ніж жінки. А також конкретні припущення, що чоловіки кращі у виконанні деяких завдань (приміром, механічні задачі), тоді як жінки кращі в інших (приміром, задачі з виховання).<ref>Conway, Michael, M. Teresa Pizzamiglio and Lauren Mount (1996). ''Status, Communality and Agency: Implications for Stereotypes of Gender and Other Groups.'' Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 71, No. 1, pp. 25-38, {{doi|10.1037/0022-3514.71.1.25}}.</ref><ref>Wagner, David G. and Joseph Berger (1997). ''Gender and Interpersonal Task Behaviors: Status Expectation Accounts.'' Sociological Perspectives, Vol. 40, No. 1, pp. 1-32.</ref><ref>Williams, John E. and Deborah L. Best. ''Measuring Sex Stereotypes: A Multinational Study.'' Newbury Park, CA: Sage, 1990, ISBN 978-0-8039-3815-1.</ref> Фіске та колеги опитали дев'ять [[Вибірка|вибірок]] із різних регіонів [[Сполучені Штати|США]] і виявили, що люди, незалежно від віку, постійно надають вищий рейтинг категорії «чоловіки», ніж категорії «жінки» на багатовимірній шкалі компетенцій.<ref>Fiske, Susan T., Amy J. C. Cuddy, Peter Glick, Jun Xu (2002). [http://www.nd.edu/~wcarbona/Fiske-et-al-2002.pdf ''A Model of (Often Mixed) Stereotype Content: Competence and Warmth Respectively Follow From Perceived Status and Competition.''] Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 82, No. 6, p. 892.</ref>
 
Гендерні стереотипиСтереотипи можуть сприяти і перешкоджати інтелектуальній діяльності. Наприклад, [[стереотип загрози]] може призвести до зниження результативності у написанні жінкою тесту, оскільки це пов'язано із переконанням, що жінки поступаються кількісними навичками в порівнянні з чоловіками.<ref>Shih, Margaret, Todd L. Pittinsky and Nalini Ambady (1999). [https://www.amherst.edu/media/view/120864/original/Shin%2Bet%2Bal--stereotype%2Bsusceptibility.pdf ''Stereotype Susceptibility: Identity, Salience and Shifts in Quantitative Performance.''] Psychological Science, Vol. 10, No. 1, pp. 80-3.</ref><ref>Claude M. Steele|Steele, Claude M. (1997). [http://www.nber.org/sewp/events/2005.01.14/Bios+Links/Krieger-rec5-Steele_Threat-in-the-Air.pdf ''A Threat Is in the Air: How Stereotypes Shape Intellectual Identity and Performance.''] American Psychologist, Vol. 52, No. 6, pp. 613-29.</ref> Стереотипи також можуть впливати на оцінку людьми їхньої власної компетенції. Дослідження показали, що конкретні стереотипи (наприклад, ніби-то жінки мають нижчі математичні здібності) впливають на жінок і на сприйняття чоловіками своїх здібностей вищими, ніж у жінок, при розв'язуванні завдань на тому ж рівні складності. Ці «упереджені [[Самооцінка|самооцінки]]» мають далекосяжні наслідки, оскільки можуть формувати чоловічі та жіночі освітні та кар'єрні рішення.<ref>Correll, Shelley J. (2001). [https://web.archive.org/web/20110626155353/http://www.chaire-crsng-inal.fsg.ulaval.ca/fileadmin/docs/documents/Article/Gender_and_career_choice_process_2001.pdf ''Gender and the career choice process: The role of biased self-assessments.''] American Journal of Sociology, Vol. 106, Issue 6, pp. 1691—1730.</ref><ref>Correll, Shelley J. (2004). [http://people.uncw.edu/maumem/soc500/Correll2004.pdf ''Constraints into Preferences: Gender, Status, and Emerging Career Aspirations.''] American Sociological Review, Vol 69, Issue 1, pp. 93-113.</ref>
 
ГендерніСтереотипи стереотипищодо статей утворюються і входять у застосунок у ранньому віці. Розглянуто різні заходи, у тому числі з використанням художньої літератури, в боротьбі з гендерними стереотипами у дітей. Одне із досліджень (А. Вінгом): діти читали «Нову сукню Білла» [[Енн Файн]], а потім обговорювали її зміст. Вінг зазначає, що діти були в змозі ясно сформулювати і осмислити свої стереотипні конструкції щодо гендеруповедінки статі, а потім зіставити це з ситуацією у світі в цілому. Це доказ того, що дитячий розгляд «різного відношення, що його отримують хлопчики і дівчатка» під час обговорення в класі, дозволив їм виокремити стереотипи і спонукав кинути їм виклик.
 
== Прояви та наслідки (форми) сексизму ==
Рядок 79:
Релігійні заборони жінкам (відвідувати церемонії без покриття голови, з макіяжем, у повсякденному одязі, займати церковні пости, відвідувати церкву під час [[Менструація|менструації]]).
 
=== Насильство за статевою ознакою ===
=== Гендерне насильство ===
[[Файл:2012 Birth Sex Ratio World Map.jpg|праворуч|міні|Гендерний дисбаланс внаслідок селективних абортів (співвідношення хлопчиків до дівчаток при народженні, 2012).]]
[[Файл:Map3.1NEW_Womens_Physical_Security_2011_compressed.jpg|ліворуч|міні|Рівень фізичної безпеки жінок, 2011.]]
НасильствоАбо насильство за ознакою статі. або [[Гендерне насильство|гендерне (гендероване) насильство]] (''gender-based violence''), насампередНасамперед [[насильство проти жінок]]&nbsp;— це насильство, спрямоване на жінку через те, що вона жінка, або те, від котрого жінки потерпають непропорційно більше за чоловіків<ref>[https://rm.coe.int/1680096e45 К О Н В Е Н Ц І Я Ради Європи про запобігання насильству стосовно жінок і домашньому насильству та боротьбу із цими явищами. Довідник для членів парламенту]. Київ, К. І. С., 2014 рік.</ref>. В цю категорію входять такі види насильства та злочинів за ознакою статі:
 
* '''[[Гендерцид]]'''&nbsp;— убивства людей через їх стать чи у зв'язку з нею; убивство жінок ([[феміцид]]) чи чоловіків ([[андроцид]]). Феміцид розповсюджений у формах: [[Селективні аборти|селективних абортів]], жіночого [[Дітовбивство|дітовбивства]] (убивств дівчаток), [[сороріцид]]у (убивства сестер), [[матріцид]]у (убивства матерів), убивства дружин (наприклад, «[[Убивство честі|убивств честі]]»), убивства вдів із причин економічної вигоди (наприклад, [[Саті (ритуал)|саті]]), [[полювання на відьом]], [[Серійний убивця|серійні вбивства]], [[спалювання наречених]];
Рядок 155:
 
=== Андроцентризм у мові ===
[[Андроцентризм]] у мові спричинив [[Теорія фемінізму|теорією фемінізму]] розробку гендерностатево-чутливого мовлення, котре робить видимою не тільки чоловічу, а й жіночу частину змішаних груп.
Докладніше: [[Гендерна нейтральність]], [[Гендерна нейтральність у мовах з граматичним родом]], [[Фемінітиви]]
 
[[Андроцентризм]] у мові спричинив [[Теорія фемінізму|теорією фемінізму]] розробку гендерно-чутливого мовлення, котре робить видимою не тільки чоловічу, а й жіночу частину змішаних груп.
 
* Першопочатково увагу англомовної [[Феміністська лінгвістика|феміністської лінгвістики]] привернуло ототожнення понять «[[людина]]» і «[[чоловік]]». У багатьох європейських мовах вони позначаються одним словом: ''man'' у [[Англійська|англійській]], ''homme'' у [[Французька|французькій]], ''uomo'' в [[Італійська мова|італійській]]. Це відображається в частині назв професій (''chairmah, businessmann, policeman, fireman''), виключаючи з них жінок у мовленні.
Рядок 211 ⟶ 209:
[[Файл:Fight sexism graffiti in Turin November 2016.jpg|міні|праворуч|Графіті в Турині, 2016.]]
 
* [[Феміністичний рух]]&nbsp;— правозахиснийпсевдоправозахисний активізм зі здобуття та відстоювання [[Права людини|прав людини]] для жінок. Однак головною метою феміністичного руху є здобуття привілеїв і статусу панівного стану в суспільстві. Що вони й роблять через пропаганду й нав'язування своїх цінностей.
* Міжнародні кампанії видимості та залучення, такі як [[HeForShe]], та низові ініціативи, наприклад, флешмоби ([[MeToo]], [[ЯНеБоюсьСказати]]).
* [[Феміністичне мистецтво|Мистецький активізм]]: [[феміністичний мистецький рух]], [[феміністичний театр]], феміністський активізм у хіп-хопі, [[феміністична наукова фантастика]], [[Меморіальна премія Джеймса Тіптрі-молодшого|премія Тіптрі-молодшого]].
* Низові феміністські організації (наприклад, «Феміністична майстерня»).
* Інформаційні кампанії для подолання сексизму в медіапросторі, такі як [[Кампанія проти сексизму «Повага»]], «„[[Жінки в червоному]]“ проти [[Гендерна упередженість у Вікіпедії|упередженості у Вікіпедії]]».
 
== Зворотний сексизм ==