Гувернер: відмінності між версіями
| [неперевірена версія] | [неперевірена версія] |
Вилучено вміст Додано вміст
Немає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
Рядок 2:
Гувернер повинен володіти спеціальними знаннями для роботи з дітьми: знання загальної, вікової, сімейної, педагогічної психології, дефектології, основи медичних знань, екології, основи математики і літератури, державної мови і рідної мови вихованця.
Гувернеру притаманні такі риси: толерантність, привітність, доброзичливість, емпатія, терпеливість.
<br />
Напрями роботи гувернера:<br />▼
• реабілітаційний (робота з дітьми-інвалідами);<br />▼
• коригуючий (робота з дітьми з фізичними чи розумовими вадами);<br />▼
▲Напрями роботи гувернера:
▲• реабілітаційний (робота з дітьми-інвалідами);
▲• коригуючий (робота з дітьми з фізичними чи розумовими вадами);
• робота зі здоровими дітьми.
| |||