Наукова освіта
Наукова освіта (англ. science education) — освітня концепція, націлена на синергію освіти і науки, що базується на цілеспрямованій, переважно дослідницькій діяльності з метою формування дослідницької компетентності та наукової грамотності учнів. Засобами такого освітнього процесу є застосування сукупності наукових методів у процесі дослідження з метою здобуття нових знань, формування наукового типу мислення та розширення і поглиблення наукової картини світу, враховуючи вікові та індивідуальні особливості учнів. Стратегічними метами такої освіти є: виховання науково грамотних, свідомих та відповідальних громадян, а також підготовка нового покоління науковців, новаторів та винахідників[1].
Примітки ред.
- ↑ Babiichuk, Svitlana (1 липня 2020). Pedagogical Concept «Science Education». Educational Discourse: collection of scientific papers (укр.). № 23(5). с. 14—21. doi:10.33930/ed.2019.5007.23(5)-2. ISSN 2616-5007. Процитовано 12 лютого 2024.
В іншому мовному розділі є повніша стаття Science education(англ.). Ви можете допомогти, розширивши поточну статтю за допомогою перекладу з англійської.
|
Це незавершена стаття про освіту. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |