Гонконзький коледж об'єднаного світу Лі По Чуна

Гонконзький коледж об'єднаного світу Лі По Чуна (англ. Li Po Chun United World College of Hong Kong, кит.: 香港李寶椿聯合世界書院) — міжнародний коледж-інтернат, розташований у місті Ву Кай Ша, Гонконг, практично над узбережжям затоки Толо. Коледж входить до мережі Коледжів об'єднаного світу і носить ім'я Лі По Чуна — на вшанування пам'яті гонконзького бізнесмена, засновника благодійного цільового фонду «Лі По Чуна», філантропа, який захоплювався благодійністю в освіті і започаткував стипендію Лі По Чуна. Його син, Лі Чжао Джан, у 1987 році пожертвував 100 мільйонів юанів на будівництво коледжу.

Li Po Chun United World College of Hong Kong
香港李寶椿聯合世界書院
Гонконгський коледж об'єднаного світу
Лі По Чуна
Типприватний міжнародний коледж-інтернат
КраїнаКНР КНР, Гонконг Гонконг
РозташуванняГонконг
Сатхінь, Wu Kai Shad
22°25′53″ пн. ш. 114°14′53″ сх. д. / 22.431388888889° пн. ш. 114.24805555556° сх. д. / 22.431388888889; 114.24805555556
Засновано1992[1]
Директорпан Арнетт Едвардс[1]
Учні250
Адреса10 Lok Wo Sha Lane, Sai Sha Road, Shatin, New Territories, Hong Kong
Сайтlpcuwc.edu.hk
Мови навчанняанглійська, китайська
Мапа
CMNS: Гонконзький коледж об'єднаного світу Лі По Чуна у Вікісховищі

У рейтингу Уолл-стріт джорнел входить до перших 60-ти шкіл за кількістю випускників, які вступили до найпрестижніших вищих навчальних закладів США і є другим у цьому рейтингу серед Коледжів об'єднаного світу після Західноамериканського коледжу об'єднаного світу Арманда Гаммера.[2]

У коледжі виховуються та навчаються понад 250 учнів старших — 11 та 12 класів більше 80-ти національностей.[1] Значна частина учнів отримують стипендії в системі Коледжів об'єднаного світу, які частково чи повністю покривають витрати на навчання, проживання у інтернаті та харчування. Претенденти на навчання відбираються на конкурсній основі національними комітетами Коледжів об'єднаного світу, які функціонують більше, ніж у 155 країнах світу.[3]

Претенденти з України відбираються національним комітетом «UWC Україна».[4] Основні критерії відбору наведені на сайті комітету.[5]

Коледж відповідно до освітньої системи у Гонконгу є субвенційною школою, яка отримує 22 % (у 2015/2016 навчальних роках) свого фінансування за схемою прямого субсидування уряду Гонконгу, однак, при цьому, відноситься до найдорожчих шкіл. Така ситуація породжує пропозиції скасувати субвенцію коледжу, тому що уряд повинен витрачати на кожного учня коледжу 72 626 юанів, що з повністю покрило би витрати на навчання одного учня у більшості інших шкіл Гонкнгу.[6]

Коротка історія

ред.

Ідея створити коледж об'єднаного світу в Гонгонзі виникла ще у 1978 році, коли Сер Лі Го-Вей[zh] опікувався першими 15 учнями із Гонконгу, направляючи їх на навчання до зарубіжних коледжів об'єднаного світу. Реалізовувати ідею розпочали у 1987 році за сприяння і підтримки благодійного тресту Лі По Чуна, який і наразі залишається головним постачальником грантів у галузі освіти в Гонконзі, і який забезпечив фінансування проєкту, який було затверджено Міжнародною радою UWC у 1991 році. Будівництво кампусу коледжу розпочалося у 1991 році. Символічний камінь у фундамент будівництва було закладено Губернаторрм Гонконгу сером Девідом Вілсоном 12 лютого 1992 року.

Паралельно із будівництвом велися роботи з підготовки коледжу до навчального процесу та забезпечення роботи усіх його інфраструктур. Для забезпечення високої якості освіти і можливості випускникам продовжувати навчання у кращих університетах світу, у коледжі була запроваджена освітня програма «IB World School» (укр. «Світової школи міжнародного бакалаврату»). 9 грудня 1991 була акредитована «Програма для здобуття диплома міжнародного бакалаврату» (англ. IB Diploma Programme) власником та розробником цієї програми — некомерційним освітнім фондом «International Baccalaureate®».[7]

У вересні 1992 року коледж відкрив свої двері першим учням. Офіційне Урочисте відкриття коледжу відбулося 6 листопада 1992 року за участі Президента Коледжів об'єднаного світу, Його Королівської Величності принца Чарльза Уельського.[8]

Освітні програми

ред.

Учні коледжу навчаються за «Програмою для здобуття диплома міжнародного бакалаврату» (англ. International Baccalaureate Diploma Programme). Для отримання диплома міжнародного бакалаврату необхідно обрати по одному предмету з кожної із шести груп — три на вищому рівні, та три на стандартному рівні. Перелік предметів може змінюватися і наводиться як на сайті коледжу, так і на сторінці коледжу на сайті Міжнародного бакалаврату.[7] Дипломи про повну середню освіту міжнародного бакалаврату (англ. The IB diploma) надають можливість здобувати вищу освіту та приймаються і визнаються більше, ніж 2 337 університетами у 90 державах світу.[9][10]

Опис

ред.

На території кампусу розташовуються будівлі та споруди, необхідні для комфортного навчання і проживання учнів коледжу та його персоналу.

  • навчальні аудиторії, лабораторії та спеціалізовані класи;
  • бібліотека із читальною залою, зоною загального навчання та зоною відпочинку, де доступні періодичні видання та комп'ютерна техніка;
  • багатоцільова актова зала (для загальних зборів і зустрічей, концертів);
  • відкритий басейн;
  • альпіністська стінка;
  • тенісний корт та баскетбольний майданчик
  • спорткомплекс, який має багатоцільову спортивну залу (гімнастика/баскетбол/волейбол/міні-футбол);
  • тренажерні зали;
  • майданчик для сквошу;
  • танцювальна студія;
  • багатоконфесійний духовний центр;
  • житлові корпуси гуртожитків інтернату, господарі, технічні та допоміжні приміщення.

Інтернат розрахований на 256 учнів, які проживають у чотирьох гуртожитках, у кожному — 16 житлових кімнат по 4 ліжка. Також є житлові приміщення для персоналу, спільні кімнати для відпочинку і розваг та пральні. Основна їдальня та кухня коледжу можуть забезпечити одночасне харчування до 240 осіб. Для усіх учнів доступні сніданки, обіди та вечері, з китайським, «західним» та вегетаріанським меню. Для активного відпочинку передбачена можливість користуватися басейном, кортами із твердим покриттям, баскетбольними майданчиками — усі із вечірнім освітленням для використання у вечірній час.

Видатні та відомі учні і випускники

ред.
Фото Прізвище Опис Країна
  Лі Цзінчжоу Політик, член Ліберальної партії Гонконгу, колишній член районної ради Шам-шуй По Яу Ят Цуена (2015—2019), колишній голова Молодіжного комітету Ліберальної партії Гонконгу  
  Нікі Ештон Політик, член Нової демократичної партії Канади, депутат Палати громад Канади від федерального виборчого округу Черчілль-Кеватінук Аскі, Манітоба  

Українці в UWC Li Po Chun

ред.

Кожного року у коледжі навчаються діти 80 національностей, серед яких є і українці, рекомендовані на навчання за результатами конкурсного відбору національним комітетом «UWC Україна». Як правило, кожен з учнів демонструє у коледжі високий рівень знань та практичних навичок. Завдяки успішності та іншим якостям учні з України, як і з багатьох інших країн, за результатами навчання отримують пропозиції від фонду Девіса на отримання стипендій для продовження навчання у вищих навчальних закладах США.[11]

Випускники коледжу, які здобули ґранти на навчання

ред.
Ім'я Ґрант на навчання,
спеціальності
Стажування та робота
Ганна Щербяк[12] Лейк Форест Коледж[en]
економіка/психологія[13]
Продовжує навчання (Факультет економіки, бізнесу та фінансів)
Михайло Поклад[11] Коледж Міддлбері[en][14] Продовжує навчання

Примітки

ред.
  1. а б в Arnett Edwards. Principal's Welcome. Li Po Chun United World College of Hong Kong (англійською) . Архів оригіналу за 27 грудня 2019. Процитовано 26 грудня 2019.
  2. High Schools. How the Schools Stack Up. The Wall Street Journal (англійською) . Архів оригіналу за 28 грудня 2007. Процитовано 26 грудня 2019.
  3. UWC National Committees. UWC (англійською) . Архів оригіналу за 31 липня 2017. Процитовано 26 грудня 2019.
  4. UWC Україна. UWC Ukraine (українською) . Архів оригіналу за 31 липня 2017. Процитовано 26 грудня 2019.
  5. Критерії для участі. UWC Ukraine (українською) . Архів оригіналу за 8 листопада 2019. Процитовано 26 грудня 2019.
  6. 【直資學校.倡議】李寶椿學費26萬 不設DSE 照收政府津貼 (укр.: Школи «Схеми прямої субсидії» (DSS). Пропозиція). 香港01 (китайською) . Процитовано 26 грудня 2019}.
  7. а б Li Po Chun United World College of Hong Kong. ibo (англійською) . Архів оригіналу за 28 грудня 2019. Процитовано 27 грудня 2019.
  8. Li Po Chun UWC of Hong Kong. UWC (англійською) . Архів оригіналу за 13 серпня 2020. Процитовано 27 грудня 2019.
  9. Recognition of IB programmes [укр. У яких державах та які університети визнають «IB-Diploma»]. IBO (англійською) . Архів оригіналу за 14 червня 2019. Процитовано 28 грудня 2019.
  10. Country recognition statements [укр. Умови визнання «IB-Diploma» у різних державах]. IBO. Архів оригіналу за 21 листопада 2019. Процитовано 28 грудня 2019.
  11. а б UNITING THE WORLD. Davis UWC Scholars. The 2019 Report of the Davis UWC Scholars Program (PDF). Davis UWC Scholars (англійською) . Архів оригіналу (PDF) за 20 липня 2019. Процитовано 29 грудня 2019.
  12. Davis UWC Scholars Program. Anna Shcherbiak (англійська) . Архів оригіналу за 30 грудня 2019. Процитовано 29 грудня 2019.
  13. Anna Shcherbiak (16 квітня 2017). Lake Forest College Publications. Innovation and Interprovincial Income Inequality in China (англійською) . Архів оригіналу за 9 липня 2020. Процитовано 29 грудня 2019.
  14. Middlebury’s Spring Student Symposium (PDF) (англійською) . 12 квітня 2019. Процитовано 29 грудня 2019.

Посилання

ред.