Диференціальна психологія: відмінності між версіями
[неперевірена версія] | [неперевірена версія] |
Вилучено вміст Додано вміст
м r2.5.4) (робот додав: de:Differentielle Psychologie |
Lvova (обговорення | внесок) м где-то было unicode private use area |
||
Рядок 1:
'''Диференціальна психологія''' — розділ [[Психологія|психології]], що вивчає психологічні відмінності, типологічні відмінності психологічних проявів у представників різних соціальних, етнічних, вікових і інших
У диференціальній психології широко застосовуються [[Тест|тести]] — як індивідуальні, так і групові. Вони використаються для визначення розумових розходжень, а з початком використання проективних тестів — для визначення інтересів, установок, емоційних реакцій. За допомогою тестів методами [[факторний аналіз|факторного аналізу]] виявляються фактори, що характеризують загальні властивості (параметри, виміри) інтелекту або особистості. На цій підставі визначаються кількісні варіації в психологічних властивостях окремих індивідів.
Рядок 12:
Спочатку психологи-експериментатори ігнорували індивідуальні відмінності або розглядали їх просто як випадкові «відхилення» і навіть ігнорували їх. Згодом прийшли до думки, що чим більше у феномені виражені індивідуальні властивості, тим точнішими будуть зроблені узагальнення. Очевидно, що виникнення експериментальної психології не сприяло розвитку інтересу до вивчення індивідуальних відмінностей.
Внесок експериментальної психології:
Наприкінці 19 ст. біологія під впливом дарвінівської теорії еволюції розвивалася дуже швидко. Ця теорія сприяла зростанню інтересу до порівняльного аналізу, що припус-кає спостереження за тим, як ті самі якості виявляються у представників різних видів.
Особливо важливим для диференціальної психології є дослідження англійського біо-лога Френсіса Гальтона (послідовника і кузен Дарвіна). Він вивчав людську спадковість. Незабаром для нього стало очевидним, що для визначення ступенів подібності між індиві-дуумами їх можна вимірювати ¬
Істотний вплив на формування диференціальної психології спричинив і розвиток су-часної генетики. Закони спадковості Менделя, заново відкриті 1900 року, привели до по-новлення експериментальних робіт в області механізмів спадковості.
До початку 20 ст. диференціальна психологія почала знаходити конкретні форми.
У 1895 році Біне і Генрі опублікували статті за назвою «Психологія інди-відуальності», що являла собою перший систематичний аналіз цілей, предмету і методів диференціальної психології.
У 1900 році з’явилася перша редакція книги Штерна з диференціальної психології «Психологія індивідуальних відмінностей». У першій частині книги розглядаються сутність проблеми і методи диференціальної психології. До предмету цього розділу
Основну проблему диференціальної психології він характеризував як триєдину:
1. Яка природа психологічного життя індивідів і
2. Які фактори визначають ці відмінності чи впливають на них (спадковість, клімат, соціальний чи культурний рівень, утворення, адаптація)?
3. У чому виявляються відмінності? Чи можна їх зафіксувати у написанні слів, міміці?
У другій частині книги міститься загальний аналіз і деякі дані, що стосуються індиві-дуальних відмінностей у прояві ряду психологічних якостей ¬
У 1903 році вийшла книга Томсона «Інтелектуальні відмінності статей», що містила результати різноманітного тестування чоловіків і жінок, що проводилося декілька років. це було перше всеосяжне дослідження психологічних відмінностей статей.
У 1904 році з’явилася оригінальна стаття Спірмена, що висунув свою двофакторну теорію психічної організації. Ця публікація Спірмена відкрила область дослідження взає-мовідносин якостей і відкрила дорогу для сучасного факторного аналізу.
Рядок 31:
== Джерела ==
* [http://bse.sci-lib.com/article029601.html Диференціальна психологія] у [[Велика радянська енциклопедія|Великій радянській енциклопедії]]
1.
2.
3.
|