Бібліоміст: відмінності між версіями

*Допомоги бібліотекарям представляти інтереси бібліотек і отримувати ресурси, необхідні для задоволення потреб місцевих громад;

*Формування у суспільстві розуміння ключової ролі бібліотек і бібліотекарів та необхідності їх підтримувати.

 

 

Станом на весну 2011 року до програми «Бібліоміст» долучилися 269 бібліотек.

Протягом 2011 року комп'ютерне обладнання отримають 730 публічних бібліотек.

 

== Чому українські бібліотеки? ==

 

Проект [http://www.4uth.gov.ua/ Державної бібліотеки України для юнацтва] присвячений веб-спілкуванню та нетикету. Він спирається на Всеукраїнське соціологічне дослідження, результати якого продемонстрували, що 57,8% респондентів не знають, що в Інтернеті потрібно дотримуватися певної культури спілкування, а понад 90 % опитаних підтвердили бажання дізнатися більше про нетикет і запропонували зручні для них способи отримання інформації. У відповідь Державна бібліотека для юнацтва розробить і проведе тренінги з формування мережевої культури для фахівців (бібліотечні співробітники, працівники закладів освіти), батьків, юнацтва та молоді. В результаті проекту фахівці опанують методику популяризації культури веб-спілкування; батьки дізнаються про нові можливості Інтернету і про те, як вони самі і їхня дитина можуть безпечно й ефективно використовувати Мережу для покращення рівня свого життя; а юнацька аудиторія [[Файл:File-Pavychok.jpg|thumb|190px|засідання клубу "Павучок" Тульчинської ЦРБ]] засвоїть основні правила, традиції, культуру веб-спілкування для того, щоб її онлайн-серфінг був безпечний і сприяв всебічному розвитку особистостей.

 

 

'''Тульчинська районна ЦБС (Вінницька обл.) - проект «Читати – це престижно!»'''

[http://tulchlb.vn.ua/ Тульчинська районна ЦБС] відвідала торговельно-розважальний комплекс «Європейський», дитячий садок, Тульчинський дитячий ортопедичний санаторій, навчально-виробничий комбінат місцевої гімназії, де представила мультимедійну рекламну продукцію бібліотеки, познайомила громаду з її ресурсами і послугами, провела низку майстер – класів, тренінгів, виїзних уроків у громадських місцях. В результаті реалізації проекту було створено інформаційно-рекламний центр, де надаються консультації працівникам бібліотек-філій та інших відомств з питань організації реклами.