Міжнародний день грамотності: відмінності між версіями

 

Починаючи з [[1966|1966 року]] [[ЮНЕСКО]] відзначає Міжнародний день грамотності, намагаючись саме в такий спосіб привернути увагу [[Суспільство|суспільства]] й мобілізувати міжнародну суспільну думку, щоб збудити його [[Інтерес (емоція)|інтерес]] і досягти активної підтримки зусиль, спрямованих на розповсюдження [[Грамотність|грамотності]] — однієї з головних сфер діяльності ЮНЕСКО починаючи з часів її першої Генеральної конференції в 1946 році. Традиція щорічно відзначати цей день започаткована відповідною рекомендацією Всесвітньої конференції [[Міністр освіти і науки|міністрів освіти]] з [[Ліквідація неписьменності|ліквідації неграмотності]], що відбулася в [[Тегеран]]і у [[Вересень|вересні]] [[1965|1965 року]]. Саме ця конференція рекомендувала оголосити 8 вересня, дату урочистого відкриття конференції, Міжнародним днем грамотності та святкувати його щорічно в усьому світі.

 

Більшість неосвіченого населення [[Земля|нашої планети]] — [[Жінка|жінки]]. Більш як 860 [[мільйон]]ів дорослих зараз є неосвіченими, а приблизно 100 мільйонів [[Дитина|дітей]] не ходять до [[Школа|школи]]. Крім того, величезна кількість і дітей, і молоді, і дорослих людей, охоплених шкільними й іншими освітніми програмами, не відповідають рівню, необхідному для того, щоб їх можна було вважати освіченими в умовах сьогоднішнього світу, який з кожним роком стає все більш складним. Отже, існує нагальна необхідність у розгортанні програм розповсюдження [[Грамотність|грамотності]], які були б направлені на групи [[Учень|учнів]], що вимагають до себе особливої уваги. У першу чергу до цих груп слід зарахувати жінок і дівчат, оскільки навіть у [[ХХІ століття|ХХІ столітті]] [[чоловік]]и та хлопці мають більше можливостей отримати бажану [[Освіта|освіту]].