Вундеркінд: відмінності між версіями
| [неперевірена версія] | [неперевірена версія] |
Вилучено вміст Додано вміст
Binc (обговорення | внесок) Коректура |
|||
Рядок 1:
[[Файл:Croce-Mozart-Detail.jpg|thumb|200px|Моцарт — типовий приклад вундеркінда.]]
'''Обдаровані діти''' або '''вундеркі́нди''' — діти, які визнані [[освіта|освітньої системою]] вищими в [[інтелект|рівні інтелектуального розвитку]] від інших дітей свого віку.
Вундеркінди, як правило, виявляють свої здібності вже в ранньому віці. Ці здібності відносяться до всіх інтелектуальних сфер діяльності: математики, фізики, музики, енциклопедичним знанням і так далі. Уже в ранньому віці — вони можуть вступити в інститут, закінчити його і захистити дисертацію, тоді як їх однолітки ще навчаються в школі; обдаровані діти з музичними здібностями пишуть опери; зі здібностями до шахів — стають чемпіонами.▼
▲Вундеркінди, як правило, виявляють свої здібності вже в ранньому віці. Ці здібності відносяться до всіх інтелектуальних сфер діяльності: математики, фізики, музики, енциклопедичним знанням і так далі. Уже в ранньому віці
Протягом [[XX століття]] таких дітей зазвичай класифікували за допомогою тестів [[IQ|коефіцієнту інтелекту]], але недавні розробки в області теорії інтелекту підняли проблему обмеженості подібного тестування. Обдаровані діти володіють багатьма потребами, які стандартна освітня система не в змозі задовольнити. Тому в більшості шкіл [[США]] і [[Європа|Європи]] були створені програми для роботи з обдарованими дітьми. Стандартним рівнем визначення «обдарованості» є перебування вище 2-ої сигми (верхні 2 %) за стандартним тестом інтелекту.▼
▲Протягом [[XX століття]] таких дітей зазвичай класифікували за допомогою тестів [[IQ|коефіцієнту інтелекту]], але недавні розробки в області теорії інтелекту підняли проблему обмеженості подібного тестування. Обдаровані діти володіють багатьма потребами, які стандартна освітня система не в змозі задовольнити. Тому в більшості шкіл [[США]] і [[Європа|Європи]] були створені програми для роботи з обдарованими дітьми. Стандартним рівнем визначення «обдарованості» є перебування вище 2-
== «Мудреці» (саванти) ==
Рядок 23 ⟶ 24:
* [[Діти індиго]]
* [[Девід Хан]]
*
{{edu-stub}}
| |||