Відкрити головне меню

Зміни

3882 байти додано ,  10 місяців тому
Додано поняття і види булінгу
'''Цькування''', ''булінг'' ({{lang-en|bully}}&nbsp;— залякувати, цькувати, задирати)&nbsp;— різновид насильства, навмисне, що не носить характеру самозахисту і не є санкціонованим нормативно-правовими актами держави, довготривале (повторюване) фізичне чи психологічне насильство з боку індивіда чи групи, які мають певні переваги (фізичні, психологічні, адміністративні тощо) стосовно індивіда, і що відбувається переважно в організованих колективах з певною особистою метою (наприклад, бажання заслужити авторитет у бажаних осіб).<ref name=":0">{{Cite book|url=http://www.nua.kharkov.ua/images/stories/Nauka/Uchen_zapiski/Volume%2015.pdf|title=Булінг. Шкільний булінг: поняття та основні форми|last=Ожийова|first=Олена|year=2009|publisher=Вчені зап. Харк. гуманіт. ун-ту «Нар. укр. акад.»|location=Харків|pages=158-163|language=Українська|isbn=}}</ref>
'''Цькування''', ''булінг'' ({{lang-en|bully}}&nbsp;— залякувати, цькувати, задирати)&nbsp;— прояв [[агресія|агресії]] з подальшим залякуванням [[особистість|особистості]] і появою можливості її повного підпорядкування собі і своїм інтересам.
 
== Сутність ==
 
Така [[поведінка]] дає можливість людині самоствердитися за рахунок когось, заслужити собі загальний авторитет. Насправді задирака приховує свою неспроможність і слабкість.
 
В системі цькування (булінгу) вирізняють три сторони: жертви, нападники та свідки. Вплив цькування відбувається на всі три категорії. Зокрема, український дослідник булінгу Богдан Петренко зауважував, що цькування є зменшеною копією терористичного акту&nbsp;— у ньому є прямі та непрямі жертви, насилля та інформаційний ефект, а його мета&nbsp;— не лише вплив на безпосередню жертву, а й формування відповідних моделей поведінки з боку всієї групи, у тому числі й свідків<ref>{{Cite web|url=https://www.radiosvoboda.org/a/28886363.html|title=Булінг, або шкільне цькування: налякати поліцією не вдасться, що ж робити?|website=Радіо Свобода|language=uk|accessdate=2018-04-18}}</ref>.
 
== Різновиди ==
 
Олена Ожийова, одна із перших українських науковців, що досліджували булінг, виділяє два основних його види:
В системі цькування (булінгу) вирізняють три сторони: жертви, нападники та свідки. Вплив цькування відбувається на всі три категорії. Зокрема, український дослідник булінгу Богдан Петренко зауважував, що цькування є зменшеною копією терористичного акту&nbsp;— у ньому є прямі та непрямі жертви, насилля та інформаційний ефект, а його мета&nbsp;— не лише вплив на безпосередню жертву, а й формування відповідних моделей поведінки з боку всієї групи, у тому числі й свідків<ref>{{Cite web|url=https://www.radiosvoboda.org/a/28886363.html|title=Булінг, або шкільне цькування: налякати поліцією не вдасться, що ж робити?|website=Радіо Свобода|language=uk|accessdate=2018-04-18}}</ref>.
 
1. Фізичний булінг – умисні штовхання, пирхання, стусани, удари, нанесення побоїв, тілесних ушкоджень та ін.;
 
· сексуальний булінг є підвидом фізичного (дії сексуального характеру).
 
2. Психологічний булінг – насильство, пов’язане з дією на психіку, що наносить психологічну травму шляхом словесних образ або погроз, переслідування, залякування, якими навмисно спричиняється емоційна невпевненість. До цієї форми булінгу можна віднести:
 
· вербальний булінг, де знаряддям слугує голос (образливе ім’я, з яким постійно звертаються до жертви, обзивання, дражніння, зведення наклепів, поширення образливих чуток та ін.);
 
· образливі жести або дії (наприклад, плювки в жертву або в її напрямку);
 
· залякування (використання агресивної мови тіла й інтонації голосу для змушення дитини робити чи не робити щось);
 
· ізоляція (жертва навмисно ізолюється, виганяється чи ігнорується частиною або всім класом);
 
· вимагання (грошей, їжі, інших речей, примушення щось вкрасти);
 
· пошкодження та інші дії з майном (пошкодження, викрадення, заховання особистих речей жертви);
 
· кібербулінг – пригноблення за допомогою мобільних телефонів, Інтернету, інших електронних пристроїв (пересилання двозначних зображень і фотографій, обзивання, зведення наклепів та ін.). <ref name=":0" /><ref>{{Cite book|url=http://www.rusnauka.com/33_NIEK_2008/Psihologia/37294.doc.htm|title=Буллинг как разновидность насилия. Школьный буллинг|last=Ожиёва|first=Елена|year=2008|publisher=Materialy IV mezinarodni vedecko-prakticka konference «Vedecky prumysl evropskeho kontinentu – 2008»|location=Praha|pages=75-78|language=Російська|isbn=}}</ref>
 
== Генезис ==
4

редагування