Освіта в Данії: відмінності між версіями

У Данії існує особливе ставлення до [[Освіта|освіти]]. Держава фінансує всі навчальні заклади незалежно від їх форми власності. Витрати держави на освіту одні із найбільших в світі, вони тримаються на рівні 8  % від внутрішнього валового продукту.

У віці 3-6/7 років діти можуть відвідувати дошкільний заклад. У Данії існує доволі розгалужена система дошкільних закладів: ясел, [[Дитячий садок|дитячих садків]]. Вони працюють за дуже зручним для батьків графіком. Вже о 7 годині ранку батьки можуть залишати в садочках дітей, а забирати дітей батьки можуть близько 18 години вечора. Особливість дошкільної освіти в Данії виявляється вже в тому, що значна частина [[Працівник|працівників]] дошкільних закладів є чоловіками. Окрім дитячих садочків батьки можуть залишати своїх дітей в спеціальних групах, які нараховують не більше десяти чоловік. Такими групами опікуються незалежні вихователі, які отримують кошти за свої послуги не від батьків, а від місцевої влади. Витрати за перебування дітей в дошкільних закладах покладені на місцеві бюджети. У віці 6 років діти мають право безкоштовно на добровільній основі відвідувати підготовчий клас у школі.

=== Система шкільної та вищої освіти в Данії ===

Загальноосвітня середня [[школа]] у Данії – — це [[державна школа]], навчання в якій розраховано на 9-10 років. 9-річна єдина школа, в якій учень тільки після дев’ятогодев'ятого класу постає перед вибором між професійною освітою, гімназією, підготовчими курсами або продовженням навчання у 10-му класі.

[[Закон]] 1975 року передбачає викладання у датських школах 15 обов’язковихобов'язкових і декількохфакультативних предметів, причому кожна школа відповідає за те, щоб були виконані завдання викладання кожного предмета, що приписуються Міністерством освіти. Більш докладно зміст предмета описується в навчальних планах, які повинні розроблятися комуною ([[Муніципалітет|муніципалітетом]]) для кожної школи.

Діти в Данії навчаються не більше 5 уроків в день, причому два з них — - обов’язковообов'язково фізкультурно-спортивного спрямування. У датській школі майже не задають уроків, все робиться в класі. Додому задають тільки так звані «прожекти»–це щось, що віддалено нагадує [[реферат]].

Головною перевагою навчання в Данії є високо поставлене навчання іноземним мовам. Основною установкою в датській школі стало розвиток творчих здібностей, гнучкості мислення, уміння взаємодіяти один з одним. Дітей вчать вільно висловлювати свої думки, брати участь у вирішенні поставлених завдань. Основний принцип шкільної освіти полягає в тому, що процес так само важливий, як і остаточний результат, а інтересами окремої особистості не можна нехтувати заради вимог системи.

У школах Данії на учнів не можна не тільки кричати, але і просто підвищувати голос. Звичайне [[Покарання|покарання]] –&nbsp;— залишати дітей після уроків. У більш складних випадках, учнів можуть відправляти на «примусові роботи».<ref>Грабовська Т. Освітні реформи у Норвегії / Т. Грабовська // Українська культура в іменах і дослідженнях. –&nbsp;— Рівне, 1997. –&nbsp;— Вип.1 : Волинське Полісся в контексті слов’янськоїслов'янської культури. –&nbsp;— С. 165 – 170165—170.</ref>

 [[Коледж|коледжі]];

 [[університеті]].

Зарахування до [[Вуз|вузу]] проходить не тільки по тестам з предмета, але і по відбору атестатів, автобіографій абітурієнтів і результатів медичної комісії, а це значить, що здоров’юздоров'ю майбутніх студентів приділяється пильна увага.

Датські студенти можуть займатися науковою роботою з будь-якого курсу, за наявності наукового керівника. Написання ж дипломної роботи дозволяється за наявності гранту на цю діяльність, інакше без фінансової підтримки дипломна робота неможлива.<ref>Андрійчук Н. Загальна характеристика системи освіти скандинавських країн: порівняльний аспект. / Н. Андрійчук // Витоки педагогічної майстерності. –&nbsp;— С. 48-51.</ref>