Нищук Євген Миколайович: відмінності між версіями

[неперевірена версія][неперевірена версія]
Вилучено вміст Додано вміст
м додана Категорія:Політики України за допомогою HotCat
Рядок 117:
 
=== На посаді міністра культури (з 2016) ===
У звіті за перші 100 днів роботи міністерства відзначалося такі кроки, як створення «Українського інституту книги», підготовка проекту Закону України «Про Український культурний фонд» та оновлення процедури розподілу конфіскованих культурних цінностей за участю музейних, архівних та бібліотечних установ, а також реорганізація деяких дорадчих органів міністерства<ref>[http://mincult.kmu.gov.ua/control/uk/publish/article?art_id=245116614&cat_id=244895180 100 днів роботи Міністерства культури України: Уряд реальних дій]</ref>, зокрема Координаційної радуради з питань застосування української мови в усіх сферах суспільного життя України, що брала участь у підготовці Законопроекту №&nbsp;5670 «Про державну мову»<ref>[http://language-policy.info/2017/01/novyj-movnyj-zakonoproekt-5670-movni-inspektory-ta-subtytry-v-teatrah/ Новий мовний законопроект (№&nbsp;5670): мовні інспектори та субтитри в театрах]</ref>.
 
Разом з тим міністерство відмовилось від таких дорадчих органів, як [[Всеукраїнська рада директорів шкіл естетичного виховання|Всеукраїнська рада директорів початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів (шкіл естетичного виховання)]] та Рада ректорів (директорів) вищих навчальних закладів культури і мистецтв України, запровадивши замість них «Раду з питань культурно-мистецької освіти Міністерства культури України»<ref>[http://document.ua/pro-viznannja-takimi-sho-vtratili-chinnist-dejakih-nakaziv-doc277767.html Наказ від 3 червня 2016 року N 394 Про визнання такими, що втратили чинність, деяких наказів]</ref>, що викликало обурення останніх<ref>[http://music-ukr.blogspot.com/2017/02/blog-post_24.html Керівники мистецьких освітніх закладів закликають міністра культури Є.Нищука дослухатися до фахівців]</ref>. [[n:Реформу музичних шкіл вважають недоцільною|Критично були сприйняті]] мистецькою громадськістю і плани щодо реформування початкової мистецької освіти, розроблені цим дорадчим органом.