Науковий стиль мовлення: відмінності між версіями
| [перевірена версія] | [перевірена версія] |
Вилучено вміст Додано вміст
Goo3 (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
м Тег перенесення рядка в кінці елементу списку. Виправлення некоректних або застарілих HTML-тегів та атрибутів. WikiProject Check Wikipedia ID #54,112 |
||
Рядок 40:
* наявністю [[Дієслово|дієслівних]] форм, зазвичай безособових, узагальнених чи неозначених, як правило, теперішнього часу, що констатують певні явища й факти; значну роль відіграють [[дієприслівник]]ові й [[дієприкметник]]ові звороти, які додатково окреслюють [[Дія|дії]], предмети та явища,
* специфічною [[монолог]]ічністю [[текст]]ів,
* переважанням різнотипних складних [[Речення|речень]], стандартних виразів ([[кліше]]).
}}
Рядок 92:
* простий дієслівний присудок, виражений дієсловом активного стану у формі 3-ї особи однини чи множини [[Теперішній час|теперішнього]],[[минулий час|минулого]] чи [[майбутній час|майбутнього часу]]: ''Рада директорів розгляне це питання на засіданні…'';
* [[речення|безособові речення]] із [[Присудок|присудком]], вираженим дієслівною формою на '''-но, -то''' та об'єктом — прямим додатком у формі іменника у знахідному відмінку без [[Прийменник|прийменника]] (''застосовано метод, прочитано дисертацію''); *
* [[Складне речення|складні речення]] з чітко вираженим складносурядним або складнопідрядним зв'язком ''(що, оскільки ксіва, в наслідок того, у зв'язку з тим, бо, тоді як'' тощо)
== Підстилі та жанри наукового стилю мовлення ==
Рядок 98:
''Серед підстилів наукового стилю виділяють наступні:''<br/>
* '''власне науковий'''. Основне призначення власне наукового підстилю — об'єктивувати наукові відомості й кінцеві результати аналітико-синтетичного перероблення даних. Цей підстиль збагачений інтернаціональними загальнонауковими термінами. У межах власне наукового підстилю виділяють ''науково-інформативний різновид'' з жанрами([[реферат]], [[анотація]], [[резюме]], [[огляд]]) та ''науково-довідковий'' ([[Довідник|довідники]],[[Словник|словники]], [[Каталог|каталоги]]).
* '''науково-популярний.''' Характерний використанням елементів [[Художній стиль мовлення|художнього]] та [[Публіцистичний стиль мовлення|публіцистичного мовлення]] (епітети, порівняння, метафори), з метою зацікавлення читача.
* '''науково-навчальний.''' Його головною рисою є доступність викладу інформації, спрощеність системи доведень, програмність викладу матеріалу, спрямованою на активізацію мислення учня, послідовність уведенням термінологічної лексики.
* '''науково-публіцистичний.''' Передбачає виклад наукової інформації із залученням емоційних засобів.
''До основних жанрів наукового стилю належать'': [[монографія]], [[стаття]], [[реферат]], [[анотація]], [[дисертація]], [[Теза|тези]], [[Підручник|підручники]], [[Посібник|посібники]] та ін.
| |||