Рівень акредитації: відмінності між версіями

[перевірена версія][перевірена версія]
Вилучено вміст Додано вміст
суржик
Рядок 41:
* Визначення змісту освіти (навчальні плани і програми);
* Визначення структури спеціальностей у межах затвердженого плану прийому і встановлення правил прийому;
* Створення у складі вузувишу навчальних закладів і науково-виробничих організацій різних типів;
* Установлення різних рівнів посадових окладів у межах фонду заробітної плати;
* Організації навчальних підрозділів підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів;