Відкрити головне меню

mOS — це спеціалізований безкоштовний сервіс, що являє собою сукупність безкоштовного Веб-хостингу з вбудованою системою керування сайтом, призначений для загальноосвітніх закладів. Модулі mOS можуть використовуватися як для створення повнофункціонального сайту, так і для організації шкільної діяльності, наприклад, розклад уроків, гуртки, події і так далі.
Фактично, mOS — це безкоштовний веб-сервіс, що достатньо сильно відрізняється від традиційних безкоштовних хостингів й працює за принципами Web 2.0, і дозволяє, в першу чергу, створювати Веб-сайти високого рівня складності, ефективно організовувати діяльність навчального закладу та здійснювати інформаційну підтримку учнів та вчителів.

mOS
Логотип сервісу
URL OS.org.ua.]
Комерційний Ні
Тип Веб-сервіс
Реєстрація Обов'язкова, безкоштовна.
Мови
  • українська.
  • Власник Ryzhok Svyatoslav
    Автор Ryzhok Svyatoslav
    Започатковано 10 грудня 2013
    Стан активний

    При реєстрації користувачу (представнику навчального закладу) надається можливість вибрати домен для свого проекту. Це може бути власний домен або ж виданий сервісом — name.os.org.ua та назва.школа.укр.

    Зміст

    Основні можливостіРедагувати

    Особливості системиРедагувати

    • Користувачу пропонується асортимент дизайнів на вибір, які можна використати для побудови сайту
    • Можливість створити власний дизайн (шаблон) або переробити будь-який зі стандартних
    • Можливість отримати домен четвертого або третього рівня
    • Безкоштовна технічна підтримка
    • WYSIWYG online редактор
    • Візуальний конструктор блоків
    • Резервне копіювання
    • Людино-зрозумілий URL
    • Загальна авторизація — LastLessonID
    • Відсутність рекламних блоків
    • Систематизована система підказок
    • Каталог інструкцій
    • Автозаповнення мета-даних
    • Простий інтерфейс у стилі Modern UI
    • Взаємозв'язок з соціальними мережами
    • Інструменти для організації діяльності навчального закладу

    Структура системиРедагувати

    Менеджер шаблонів — довантаження реалізованої за допомогою стороннього програмного рушія системи керування шаблонами сайту, а саме:

    • вибір комплекту шаблонів;
    • стилізація інтерфейсу шаблонів — налаштування кольорової гами;
    • програмне редагування розмітки та стилів шаблонів — HTML/CSS/Javascript Веб-редактор.

    Налаштування — керування основними правилами відображення структурних блоків сайту навчального закладу, наприклад: блок від соціальних мереж «Поділитись», оптимізація та механізми захисту авторських прав у фотогалереях, правила авторизації тощо
    Користувачі — довантаження списку вчителів та учнів школи яким присвоєні права на керування сайтом школи. А також присвоєння прав адміністраторів та модераторів новим вчителям та учням.
    Розклад — здійснює довантаження функціоналу необхідного для формування розкладу учнів (реалізовано з використанням LastLesson API). Алгоритми формування автоматичного (рекомендованого) розкладу керуються метою мінімізації кількості «вікон» (вільного між уроками часу) для вчителів, оптимальним використанням ресурсної бази школи та гігієнічними вимогами. Гігієнічні вимоги до складання розкладу занять у школі зводяться до обов'язковості обліку динаміки зміни фізіологічних функцій і працездатності учнів протягом робочого дня та тижня, а також «складності» навчальних предметів і переважання статичного або динамічного компонентів під час занять. Динамічний компонент переважає на уроках фізкультури, трудового та виробничого навчання, музики та образотворчого мистецтва. Процес формування розкладу рацює в кілька етапів:

    1. введенні всіх існуючих предметів в навчальному закладі;
    2. введення списку всіх навчальних приміщень та їх обмежень щодо навчальних предметів;
    3. введення списку всіх викладачів та обмежень щодо предметів та аудиторій;
    4. введення списку класів та поділів груп з урахуванням обмежень та відношень щодо предметів та викладачів.
    5. самостійне або автоматичне формування розкладу;
    6. правки та редагування розкладу.

    Статистика — цей модуль здійснює довантаження статистики відвідуваності сайту школи та її детальний поділ відповідно до дат відвідування, операційних систем користувачів, територіальної та гендерної приналежності. Також візуалізує статистику джерел переходів користувачів (звідки, з якого інформаційного ресурсу, користувачі потрапили на сайт) та статистику перегляду окремих сторінок та категорій сайту школи. Формування всіє статистики, окрім відвідуваності сторінок та категорій, формується за допомогою Google Analytics API.
    Підказки — цей пункт є вимикачем візуалізації підказок біля кожної структурної одиниці сервісу.
    Інструкції — каталог покрокових інструкції для досягнення ефективної організації структури та наповнення сайту.

    Кожному пункту меню відповідає певна інформаційна сторінка, яка має свій тип й відповідно вирізняється певним специфічними характеристиками, що призводить до використання, при відображенні, певних шаблонів (призначених для даного типу сторінки).
    Стартова сторінка має унікальну структурну організацію базовану на формування вертикального порядку відображення інформаційних блоків. Лише один екземпляр даною інформаційної сторінки може бути одночасно активним. Кожен інформаційний блок являє собою окремий Веб-віджет.
    Список доступних віджетів:

    • Фото-слайдер — це слайд-шоу, яке може почергово відтворює завантаженні користувачем фото та їх описи, з можливістю присвоєння даним фотоматеріалам певних ніперпосилань на внутрішні сторінки та на зовнішні інформаційні джерела. Можливе налаштування автоматичної зміни слайді та часу показу кожного з них.
    • Останні події — відображення заголовків та скорочених текстів кількох останніх новин (кількість новин залежить від шаблону).
    • Актуальна інформація — вложення повноцінної простої інформаційної сторінки з заголовком, скороченим та повним текстами.
    • Блок партнерів — список банерів (англ. banner — прапор, транспарант; графічне зображення рекламного характеру, що розміщують для залучення потенційних користувачів або для формування іміджу), на сайти партнерів та спонсорів навчального закладу.

    Кожен віджет може бути вимкнений в будь-який момент часу.

    Інформаційна сторінка являє собою найпростіший та універсальний тип сторінок. Не вирізняється ніякими особливими характеристиками. Містить два поля, обов'язкових для заповнення: заголовок сторінки та повний текст. При потребі сервісом автоматично заповнюється поле — «Скорочений текст». Поле «Повний текст» реалізоване за допомогою розширеного текстового редактора. Також автоматично формуються значення мета даних: заголовок, опис та ключові слова. Проте адміністратор сайту при бажанні може самостійно редагувати мета-дані.
    Каталог інформаційних сторінок — це упорядкований список сторінок що відображає списком заголовки та скорочені тексти інформаційних сторінок. При створенні каталогу інформаційних сторінок, можливо долучити необмежену кількість сторінок, створити необмежену кількість каталогів нижчого рівня приналежних даному каталогу, причому обмежень щодо рівнів вкладеності не існує. Можливо також налаштувати кількість інформаційних сторінок котрі одночасно завантажуються при відображенні каталогу.
    Інформаційна сторінка та Каталог інформаційних сторінок є найбільш гнучкими та універсальними типами сторінок.
    Стаття новин є функціональним нащадком «Інформаційної сторінки» котрий дублює всі можливі функції свого батька, а також вносить свої додаткові можливості. А саме — можливість присвоєння статті певного набору міток-теґів.
    Каталог-категорія новин також є фунціональним нащадком «Каталогу інформаційних сторінок», що дублює всі можливі функції свого батька, такі як можливість формування тем-підкатегорій та лімітування кількості одночасно завантажених статей. Сортування статей здійснюється автоматично згідно дати публікації. Також в межах каталогу формується хмара теґів.
    Фотогалерея — це сукупність фотоматеріалів, при бажані, об'єднаних в альбоми. Ієрахія альбомів не передбачає жодних обмежень щодо кількості рівнів вложеності. Завантаження фотоматеріалів відбувається або з інформаційних носіїв адміністратора Веб-сайту, шляхом перетаскування фотоматеріалів в робочу область альбому, або ж скориставшись випадаючим вікном, натиснувши на блок з знаком «плюс» в таблиці фотографій. Також можливо завантажити фото за зовнішім посиланням на конкретний фотоматеріал. Для відображення на сайті існують обмеження -типів-розширень файлів: JPEG/JPG, GIF, PNG та BMP. Також існує можливість до кожного фото додати заголовок та короткий опис. Створити альбом можна натиснувши на блок з знаком «плюс» в таблиці альбомів. Кожен альбом може мати заголовок, короткий та повний описи. Мета-дані до альбомів та фотографій формуються автоматично.
    Відеогалерея — це сукупність відеотеріалів, при бажані, об'єднаних в альбоми. Ієрахія альбомів, які у «Фотогалереї» не передбачає жодних обмежень щодо кількості рівнів вложеності. Додавання відеоматеріалів відбувається за допомогою надання гіперпосилання на відеоматеріал, натиснувши на блок з знаком «плюс» в таблиці відеозаписів. Безпосереднє завантаження відеоматеріалів на сервер не відбувається. Зберігається лише посилання та форматування виводу відеопотоку. Існує можливість до кожного фото змінити заголовок та короткий опис який надає джерело відеозапису. Створити альбом можна натиснувши на блок з знаком «плюс» в таблиці альбомів. Кожен альбом може мати заголовок, короткий та повний описи. Мета-дані до альбомів та відеозаписів формуються автоматично.
    Подія — це сторінка з описом певного масового заходу (семінари, конкурси, олімпіади, змагання, тренінги, практика, різноманітні поїздки, промо-акції, виставок тощо), який організовує чи до якого приналежний даний навчальний заклад. Можливо вказати відповідальних осіб (організатори, координатори, консультанти тощо) з указанням їхньої ролі (обов'язків), фото та контактними даними; при необхідності зазначити територіальну приналежність заходу до певного місця (одного чи більше); вказати термін проведення; заповнити назву, короткий та детальний описи події. Мета-дані до події формуються автоматично.
    Каталог подій — упорядкований відносно дати проведення каталог подій з узагальненими описами подій. Відображають фото та ім'я організатора, назва заходу, короткий опис та адреса (без відображення карти). Існує можливість визначити обмеження кількості одночасно завантажуваних заходів. Також в комплекті з каталогом відображається календар подій.
    Гурток — сторінка з визначенням спеціалізації гуртка (напрям діяльності), описаним ступенем відкритості (лише для учнів даного навчального закладу, для всіх бажаючих учнів) та віковим обмеженням. Також розміщується інформація про керівників та викладачів гуртка та його розташування. Можливе формування розкладу занять, який буде внесений зареєстрованим членам гуртка (такими можуть бути відмічені певні учні) в персоналізований розклад сервісу LastLesson. Гуртки можуть публікувати свої новини, які не можуть розбиватись по темам, проте статті зберігають можливість маркування теґами. Також члени гуртка отримуватимуть дані новини за допомогою сервісу LastLesson. Для кращого розуміння методів діяльності гуртка можливо окрім назви гуртка заповнити його скорочений та детальний описи. Мета-дані до гуртка формуються автоматично.
    Каталог гуртків — це каталог гуртків з можливістю фільтрації за напрямком діяльності, часом занять та віковими обмеженнями. Для авторизованих користувачів сервісу LastLesson, даний фільтр налаштовується автоматично. Існує можливість визначити обмеження кількості одночасно завантажуваних заходів.
    Контактна сторінка — сторінка на якій розміщуються контактні дані навчального закладу. Адреси спільнот навчального закладу в різноманітних соціальних мережах та сторінок з даними про школу:

    • Вконтакті, сторінка/група;
    • Facebook, сторінка/спільнота;
    • Google+, сторінка/спільнота;
    • Tweeter, сторінка блогу;
    • LastLesson, сторінка школи.

    Контактні дані:

    • номер стаціонарного телефону школи;
    • номер мобільного телефону представника школи;
    • контактний e-mail, надається в межах домену школи;
    • skype контакт.

    Також можливо обрати місце розташування навчального закладу на карті, й ввести адресу школи (вулиця, будівля) та обрати населений пункт (що є обов'язковим). При бажанні можна добавити короткий або повний опис контактних даних. Мета-дані до сторінки формуються автоматично з урахуваннями її типу.

    ІсторіяРедагувати

    У основу розробки сервісу була закладена еволюція ідеї Edukado CMS. Спочатку планувалось використання домену schools.ua для створення більш зручних Інтернет-адрес шкіл. Проте бюрократична Українська система має суворі обмеження щодо реєстрації в даній зоні, які зумовлюють значні фінансові та часові затрати. Тож, оскільки фінансовий рівень не давав змоги використати запланований домен, було обрано альтернативу — os.org.ua (os — Online School).
    Існує кілька варіантів походження назви mOS:

    • від англ. my Online School — моя Онлайн школа;
    • розшифрування mOS як — моя Операційна Система — в абстрактному значення (мається на увазі що даний проект має стати вісю-платформою для інтеграцій навчального процесу шкіл в мережу Інтернет);
    • ім'я персонажа в популярному британському серіалі «IT Crowd», проте правопис дещо відрізняється (ім'я пишеться — Moss).

    Деякі фактиРедагувати

    • Основа проекту — магістерська дипломна робота, яка у свою чергу є еволюційним продовженням Edukado CMS — бакалаврської дипломної роботи.
    • Проект розроблений й передбачений лише для використання Українською мовою.
    • Для сервісу спеціально було українізовано чимало плагінів.
    • На даний момент система керування вмістом mOS є унікальною.
    • mOS вважається SaaS-платформою, що зумовлює деякі особливості системи, які властиві SaaS. Перш за все, це закритість коду, відсутність можливості доповнити систему сторонніми серверними скриптами та базами даних. Усі ці особливості компенсуються великою кількістю вбудованих можливостей системи.
    • Діяльність сервісу є збитковою, оскільки не передбачені, ні абонентська плата, ні розміщення реклами. Тож сервіс використовує серверне обладнання мережі LastLesson та готовий прийняти фінансові пожертви для фінансування його діяльності. На даний момент функціонування сервісу здійснюється виключно за фінансового сприяння засновника.