Дислексія
Дисле́ксія або розлад читання — хвороба, що характеризується проблемами з читанням, попри нормальний інтелект та за відсутності порушень слуху і зору[1][2][3]. Різні люди страждають від цієї хвороби в різному ступені[4]. Проблеми можуть включати труднощі зі швидким читанням, написанням слів, «озвучуванням» слів у голові, вимовою слів при читанні вголос та розумінням прочитаного[4][5]. Часто ці труднощі вперше помічають у школі[6]. Люди з дислексією часто мають труднощі з цифрами, з письмом, а також синдром порушення активності та уваги і порушення розвитку мови[en][6][7][8].
Дислексія | |
---|---|
![]() | |
Спеціальність | нейропсихологія і педіатрія |
Симптоми | розлад читанняd |
Причини | генетичні хвороби |
Метод діагностики | фМРТ |
Класифікація та зовнішні ресурси | |
МКХ-11 | 6A03.0 |
МКХ-10 | R48.0 |
OMIM | 127700 |
DiseasesDB | 4016 |
MedlinePlus | 001406 |
eMedicine | /1835801 |
MeSH | D004410 |
![]() |
Втрата людиною здібності до читання, тобто набутий стан цієї хвороби відомий як алексія.
Ознаки та симптомиРедагувати
Симптомами є[9]:
- складнощі у впізнаванні літер,
- складнощі при злитті літер у склади та складів у слова і неправильного звукового відтворення слова,
- аграматизм,
- складнощі у сприйнятті й розумінні прочитаного.
Види дислексіїРедагувати
- Фонематична дислексія — труднощі з вимовою фонем. Людина читає політерно.
- Семантична дислексія — кожне слово при читанні сприймається окремо і не зв'язується з іншими словами, тому прочитаний текст неправильно розуміється.
- Аграматична дислексія — читанням із граматичними помилками: порушення в закінченнях, неправильне відмінювання слів, зміна у відмінкових закінченнях, роді, числі, часу.
- Оптична дислексія — порушення у сприйнятті подібних літер, зокрема плутаються Г-Т, Б-Ь та інші літери.
- Мнестична дислексія — порушення засвоєння відповідності букв та звуків.
ЕтіологіяРедагувати
Дислексія має суттєвий генетичний компонент. З дислексією пов'язують мутації в генах людини DCDC2, DNAAF4, ROBO1, KIAA0319[10][11].
Також зміни спостерігаються при вимірюванні активності головного мозку[12].
Суспільство та культураРедагувати
До дислектиків належали такі відомі особи, як Ганс Крістіан Андерсен, Вінстон Черчилль[13], Людвіг ван Бетховен, Вольфганг Амадей Моцарт, Томас Едісон, Джон Леннон, Оззі Осборн, Пабло Пікассо, Кіану Рівз, Стів Джобс, Річард Бренсон, Александер Грем Белл, Дженніфер Еністон, Кіра Найтлі, Том Голланд, Адам Нейман.
Див. такожРедагувати
ПриміткиРедагувати
- ↑ Ткач, 2012, с. 453.
- ↑ Dyslexia Information Page. National Institute of Neurological Disorders and Stroke. 2 листопада 2018. Архів оригіналу за 4 жовтня 2019. Процитовано 23 грудня 2020.
- ↑ Siegel LS (November 2006). Perspectives on dyslexia. Paediatrics & Child Health 11 (9): 581–7. PMC 2528651. PMID 19030329. doi:10.1093/pch/11.9.581.
- ↑ а б What are reading disorders?. National Institutes of Health. 1 грудня 2016. Архів оригіналу за 9 липня 2019. Процитовано 23 грудня 2020.
- ↑ What are the symptoms of reading disorders?. National Institutes of Health. 1 грудня 2016. Архів оригіналу за 9 липня 2019. Процитовано 23 грудня 2020.
- ↑ а б Peterson, Robin L.; Pennington, Bruce F. (May 2012). Developmental dyslexia. Lancet 379 (9830): 1997–2007. PMC 3465717. PMID 22513218. doi:10.1016/S0140-6736(12)60198-6.
- ↑ Sexton, Chris C.; Gelhorn, Heather L.; Bell, Jill A.; Classi, Peter M. (November 2012). The Co-occurrence of Reading Disorder and ADHD: Epidemiology, Treatment, Psychosocial Impact, and Economic Burden. Journal of Learning Disabilities 45 (6): 538–564. PMID 21757683. doi:10.1177/0022219411407772.
- ↑ Bishop, DV; Snowling, MJ; Thompson, PA; Greenhalgh, T; CATALISE, consortium. (2016). CATALISE: A Multinational and Multidisciplinary Delphi Consensus Study. Identifying Language Impairments in Children.. PLOS ONE 11 (7): e0158753. Bibcode:2016PLoSO..1158753B. PMC 4938414. PMID 27392128. doi:10.1371/journal.pone.0158753. «Language impairment frequently co-occurs with other neurodevelopmental difficulties, including... reading difficulties»
- ↑ Покровская та Григоренко, 2019, с. 27.
- ↑ Schumacher, J.; Hoffmann, P.; Schmal, C.; Schulte-Korne, G.; Nothen, M. M (2007). Genetics of dyslexia: the evolving landscape. Journal of Medical Genetics 44 (5): 289–297. ISSN 1468-6244. doi:10.1136/jmg.2006.046516.(англ.)
- ↑ Müller, Bent; Boltze, Johannes; Czepezauer, Ivonne; Hesse, Volker; Wilcke, Arndt; Kirsten, Holger (2018). Dyslexia risk variant rs600753 is linked with dyslexia-specific differential allelic expression of DYX1C1. Genetics and Molecular Biology 41 (1): 41–49. ISSN 1678-4685. doi:10.1590/1678-4685-gmb-2017-0165.(англ.)
- ↑ Sun, Ying-Fang; Lee, Jeun-Shenn; Kirby, Ralph (2010). Brain Imaging Findings in Dyslexia. Pediatrics & Neonatology 51 (2): 89–96. ISSN 18759572. doi:10.1016/S1875-9572(10)60017-4.(англ.)
- ↑ Документальна стрічка «Теорія неймовірності. Хвороба геніїв [Дислексія]». Архів оригіналу за 3 грудня 2009. Процитовано 12 травня 2010.
ЛітератураРедагувати
- Дислексія: діагностика та корекц.-відновл. робота з дітьми / Тамара Іванова. — Київ: Шк. світ, 2017. — 107 с. : іл., табл. ; 29 см. — (Серія "Бібліотека «Шкільного світу», ISBN 978-966-451-000-1
- Труднощі навчання: дислексія, дисграфія, диспраксія, дискалькулія : практ. реком. для дітей, батьків і педагогів / К. С. Тихонова. — Харків : Ранок, 2020. — 152 с.
- Ткач Б.М. Теоретико-методологічні засади нейропсихологічної корекції особистості соціально дезадаптованих неповнолітніх // Збірник наукових праць Інституту психології імені ГС Костюка Національної АПН України. Проблеми загальної та педагогічної психології. — НАПН України, 2012. — Т. 24, № 6. — С. 442-455. — ISSN 2077-2289. Архівовано з джерела 3 березня 2022. Процитовано 16 березня 2022.
- Покровская, Ю.; Григоренко, Н. (2019). Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения. ЛитРес. ISBN 9785041836399. (рос.)
Це незавершена стаття з психології. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
Це незавершена стаття з медицини. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |