Порнознавство — це наукова дисципліна, що досліджує порнографію та пов'язані з нею галузі, як правило, в межах ширшої галузі досліджень сексуальності .[1] Об'єктом порнознавства виступає власне сама порнографія — її візуальні артефакти, культурна роль та вплив на громадськість[2], а також способи дослідження порнографії.[3] Розвиток порнознавства як галузі наукових досліджень було розпочате з однойменної публікації.

Предмет порнознавства ред.

Сфери та теми, на яких можуть зосередитися вчені-порнознавці, включають: гей-порнографію та те, як вона відтворює ідеалізовані картини мужності,[4] використання порнографічних коміксів японськими жінками, розповсюдження аматорського порно, викликаного відео з Памелою Джексон та Томмі Лі, міжрасовість у порноіндустрії та багато інших проблем.

Сфера досліджень порнознавства розташована в межах ширшої галузі критичних досліджень. Порнознавство має на меті «розглянути те, що поставлене на шляху розвитку певних поглядів і практик, спираючись на знання дисциплін, які визнають складність культури та усвідомлюють те, що секс та засоби масової інформації побудовані історично».[5] Критичний підхід включає дослідження типів теоретичних інструментів, запропонованих різними формами аналізу, і те, як питання, які ви задаєте, впливають на проведене дослідження.

Теоретичні основи ред.

Філософським фундаментом порнознавства як наукової дисципліни є соціальний конструктивізм. Отже, вчених у сфері порнознавства цікавлять не так емпіричні питання про вплив порнографії на суспільство — які традиційно охоплюють такі питання, як зв'язок між споживанням порнографії та небажаними поведінковими та соціальними явищами;[6] чи можна віднести порнографію до проблем громадського здоров'я;[7] або чи може мати порнографія позитивні соціальні переваги;[8] — як питання щодо того, яким чином соціальні норми формують те, що досліджується.[3]

Такий підхід до дослідження суперечить позитивістським підходам у науці про суспільство, оскільки вони «затемнюють суб'єктивний, ідеологічний та нормативний вимір наукових парадигм».[3]

Порнознавство у суспільстві ред.

Науковці у сфері порнознавства іноді можуть зустрічатися з моральною панікою з боку працівників сфери освіти, які стурбовані наслідками створення навчальних програм з порнознавства. До цих наслідків відносять вік згоди студентів на перегляд матеріалу та потенційні юридичні наслідки.[1] Феміністки, що критикують жорстку порнографію також висловлюють заперечення проти дисципліни в цілому за її можливу роль у продовженні згубних наслідків самого порно.[9]

Див. також ред.

Список літератури ред.

  1. а б Noble, Bobby (2 січня 2014). Porn's pedagogies: teaching porn studies in the academic–corporate complex. Porn Studies. 1 (1–2): 96—113. doi:10.1080/23268743.2013.863658. ISSN 2326-8743.
  2. Williams, Linda (ed.) (June 2012). Porn Studies. Duke University Press. ISBN 978-0-8223-8584-4. OCLC 1148080779.
  3. а б в Gouvernet, Brice; Hentati, Yassamine; Rebelo, Maria Teresa; Rezrazi, Amine; Sebbe, Fabrice; Combaluzier, Serge (2 квітня 2020). Porn studies or pornology? Network analysis of the keywords of scientific articles published between 2006 and 2017. Porn Studies (англ.). 7 (2): 228—246. doi:10.1080/23268743.2019.1615378. ISSN 2326-8743.
  4. Mercer, John author. (13 березня 2017). Gay porn : representations of masculinity in contemporary gay pornography. ISBN 978-1-78076-517-4. OCLC 921183059.
  5. Smith, Clarissa; Attwood, Feona (2 січня 2014). Anti/pro/critical porn studies. Porn Studies (англ.). 1 (1–2): 7—23. doi:10.1080/23268743.2014.887364. ISSN 2326-8743.
  6. Weaver, James B.; Weaver, Stephanie Sargent; Mays, Darren; Hopkins, Gary L.; Kannenberg, Wendi; McBride, Duane (March 2011). Mental‐ and Physical‐Health Indicators and Sexually Explicit Media Use Behavior by Adults. The Journal of Sexual Medicine (англ.). 8 (3): 764—772. doi:10.1111/j.1743-6109.2010.02030.x. PMID 20946159.
  7. Perrin, Paul C.; Madanat, Hala N.; Barnes, Michael D.; Carolan, Athena; Clark, Robert B.; Ivins, Natasha; Tuttle, Steven R.; Vogeler, Heidi A.; Williams, Patrick N. (March 2008). Health education's role in framing pornography as a public health issue: local and national strategies with international implications. Promotion & Education. 15 (1): 11—18. doi:10.1177/1025382307088093. ISSN 1025-3823. PMID 18430690.
  8. Döring, Nicola M. (1 вересня 2009). The Internet's impact on sexuality: A critical review of 15years of research. Computers in Human Behavior. Including the Special Issue: Design Patterns for Augmenting E-Learning Experiences (англ.). 25 (5): 1089—1101. doi:10.1016/j.chb.2009.04.003. ISSN 0747-5632.
  9. Porn wars: the debate that's dividing academia. the Guardian (англ.). 15 червня 2013. Процитовано 8 липня 2020.